Печатается по решению

ПРИЛОЖЕНИЕ 1 
СТРУКТУРА ЛИТЕРАТУРОВЕДЕНИЯ 
ФУНКЦИИ ХУДОЖЕСТВЕННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ 
В
О
С
П
И
Т
А
Т
Е
Л
Ь
Н
А
Я
Г
Н
О
С
Е
О
Л
О
Г
И
Ч
Е-
С
К
А
Я
Т
РА
Н
С
ФО
Р
МАЦ
И
О
Н-
Н
А
Я
Л
И
Н
Г
В
О
-
К
РЕ
А
Т
И
В
Н
А
Я
Э
С
Т
Е
Т
И
Ч
Е
С
К
А
Я
ТЕОРИЯ 
ЛИТЕРАТУРЫ
ЛИТЕРАТУРНАЯ
КРИТИКА
ИСТОРИЯ
ЛИТЕРАТУРЫ 
 
ЛИТЕРАТУРОВЕДЕНИЕ 
Художественная литература 

---

57 
СФЕРА ХУДОЖЕСТВЕННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ 
ЛИТЕРАТУРНАЯ КОММУНИКАЦИЯ 
 
ВСЯ 
ВСЕЛЕННАЯ 
1. Время. 
ХРОНОТОП 
2. Пространство 
1. Слово 
ЛОГОС
2. Смысл 
АВТОР 
/
создатель
 
ТЕКСТ /
посредник 
ЧИТАТЕЛЬ /
 
реципиент
 
ИСТОЧНИК 
∙ Структура 
∙ Отношение 
∙ Вариант 
∙ Инвариант 
∙ Синтагматика 
∙ Знак
ПОЛУЧАТЕЛЬ 
∙ Система 
∙ Восприятие 
∙ Ассоциация 
∙ Связь 
∙ Семантика 
∙ Смысл 
Традиция 
Реальность 

---

 58 
ОБРАЗ АВТОРА 
 
ПОЭТИЧЕСКИЕ ОСОБЕННОСТИ 
ЭПОСА, ЛИРИКИ И ДРАМЫ 
 

субъективное начало; 

переживание; 

я; 

медитация. 
 
ЛИРИКА 

синтез объективного и
субъективного; 

действие; 

ты, вы; 

диалог, полилог. 
ДРАМА 
ЭПОС 

событие; 

он, она, они; 

нарративность; 

объективное начало творчества
(по Гегелю). 
АВТОР-ГЕРОЙ 
КОНЦЕПИРОВАННЫЙ 
АВТОР 
АВТОР 
АВТОР-
РАССКАЗЧИК 
АВТОР-
ПЕРСОНАЖ 
АУКТОР 
АВТОР-
ЧЕЛОВЕК 
ЭКСПЛИЦИТНЫЙ
АВТОР 
ИМПЛИЦИТНЫЙ 
АВТОР 
НАРРАТОР 

---

59 
РОДЫ ХУДОЖЕСТВЕННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ 
 
ЭПОС
 
 
ЛИРИКА
 
ДРАМА
(греч. – повество-
вание)
рассказ о событиях, 
судьбе героев, их 
поступках и при-
ключениях, изо-
бражение внешней 
стороны происхо-
дящего (чувства 
показаны со сторо-
ны внешнего про-
явления). Автор 
может прямо выра-
зить свое отноше-
ние к происходя-
щему. 
(от названия муз. 
инструмента)
переживание со-
бытий; изображе-
ние чувств, внут-
реннего мира, 
эмоционального 
состояния; чувст-
во становится 
главным событи-
ем. 
(греч. – действие)
изображение собы-
тий и отношений 
между героями на 
сцене (особый спо-
соб записи текста). 
Прямое выражение 
авторской точки зре-
ния в тексте содер-
жится в ремарках. 

сюжетность; 

свобода в орга-
низации хроно-
топа; 

средства изо-
бражения (диа-
лог, описание, 
поведение, ду-
шевное состоя-
ние); 

произвольная 
речевая струк-
тура; 

познавательная 
функция. 

чувства, мыс-
ли, пережива-
ния лириче-
ского «Я»; 

субъективное 
мировосприя-
тие; 

вторичность 
реалий внеш-
него мира; 

субъект и 
объект в од-
ном лице. 

воспроизведение 
человека и мира 
в действии; 

отказ от повест-
вования; 

синтез объектив-
ного и субъек-
тивного; 

монологическая, 
диалогическая 
речь; 

игра актеров; 

драматический 
конфликт; 

действие внеш-
нее и внутреннее; 

хронотоп. 

---

 60 
ЖАНРЫ ЭПОСА 
 
малые
эпические 
жанры 
очерк 
новелла 
рассказ 
с р е д н и е 
эпические 
жанры 
повесть 
сказка 
большие
эпические 
жанры 
- авантюрный
(ая), 
- исторический
(ая), 
- психологиче-
ский (ая), 
- сатирический
(ая), 
- публицистиче-
ский (ая), 
- приключенче-
ский (ая)… 
роман 
-
волшебные, 
-
о животных, 
-
бытовые
- литературные, 
- сатирические
эпопея 
-
героический 
эпос 
-
роман-эпопея 

---

61 
ЛИРИКА 
ИНТИМНАЯ 
ФИЛОСОФСКАЯ 
ГРАЖДАНСКАЯ 
ПЕЙЗАЖНАЯ 
ЖАНРОВОЕ ДЕЛЕНИЕ ЛИРИКИ 
ЛИРИКА
[по содержанию] 
ЯМБ 
САТИРА 
ПОСЛАНИЕ 
ОДА 
ЭПИГРАММА 
БАЛЛАДА 
ИДИЛЛИЯ 
МАДРИГАЛ 
РОМАНС 
ГИМН 
ПЕСНЯ 
ДИФИРАМБ 
ПРИЧИТАНИЯ 
ПРОСОДИЙ 
ПЛАЧИ 
ЭЛЕГИЯ 
ПАСТОРЕЛЛА 
СОНЕТ 
ЧАСТУШКА 
 
ЛИРИКА
[по функции] 
 

---

 62 
1 
2 
3 
4 
ЖАНРЫ ДРАМЫ 
 
 
ДРАМА 
 
ТРАГЕДИЯ 
 
КОМЕДИЯ 
 
ДРАМА 
ТРАГИКОМЕДИЯ 
МОРАЛИТЕ 
МИСТЕРИЯ
ФАРС 
МИРАКЛЬ 
СОТИ 
МЕЛОДРАМА 
 
ВОДЕВИЛЬ 
 
ХУДОЖЕСТВЕННЫЙ МЕТОД 
 
ОТБОР 
 
 
ОЦЕНКА 
 
ОБОБЩЕ-
НИЕ 
ХУДОЖЕСТ-
ВЕННОЕ 
ВОПЛОЩЕ-
НИЕ 

---

63 
СТРУКТУРА ХУДОЖЕСТВЕННОГО ОБРАЗА 
 
ОСНОВНЫЕ РАЗНОВИДНОСТИ АВТОРСКОЙ РЕЧИ 
Внутренняя 
форма 
СЛОВА 
Внешняя 
форма
СЛОВА 
Генетическая 
память лексиче-
ской единицы 
Воображение 
и мышление 
читателя 
КОНТЕКСТ 
АВТОР 
ДЕТАЛЬ 
Действительность 
ОБРАЗ 
художественный 
________________________________________ 

лирические отступления; 

авторские отступления; 

монологи // медитативные рассуждения 

вставные фрагменты // описания; 

диалоги; 

ремарки… 
 
АВТОР 

---

 64 
ПРИЛОЖЕНИЕ 2 
 
ХУДОЖЕСТВЕННО-ВЫРАЗИТЕЛЬНЫЕ СРЕДСТВА
ПОЭТИЧЕСКОГО ЯЗЫКА 
ТРОПЫ 
ЭПИТЕТ 
СРАВНЕНИЕ 
ИРОНИЯ 
МЕТАФОРА 
ПЕРИФРАЗ 
МЕТОНИМИЯ 
ГИПЕРБОЛА 
ЛИТОТА 
СИНЕКДОХА 
ОЛИЦЕТВОРЕНИЕ 
АЛЛЕГОРИЯ 
СИМВОЛ 

---

65 
ПОЭТИЧЕСКИЕ ФИГУРЫ 
 
ФИГУРЫ 
ПОВТОР 
БЕССОЮЗИЕ 
МНОГО- 
СОЮЗИЕ 
ГРАДАЦИЯ 
ЭЛЛИПСИС 
-
РИТОРИЧЕ-
СКИЙ ВОПРОС 
-
РИТОРИЧЕ-
СКОЕ ОБРА-
ЩЕНИЕ 
-
РИТОРИЧЕ-
СКОЕ ВОС-
КЛИЦАНИЕ 
УМОЛЧАНИЕ 
МНОЖЕСТВЕННОСТЬ
ОДНОРОДНЫХ ЧЛЕНОВ 
АНАКОЛУФ 
ИНВЕРСИЯ 
АНТИТЕЗА 
ПАРАЛЛЕЛИЗМ 
ЭПИФОРА 
ХИАЗМ 
АНАФОРА 
СТЫК 

---

 66 
 
ФУНКЦИИ ХУДОЖЕСТВЕННО-ВЫРАЗИТЕЛЬНЫХ 
СРЕДСТВ 
 
ТРОПЫ
ФИГУРЫ
 
 
Закрепленная функция 
Функция, определяемая
контекстом 
 
СРАВНЕНИЕ 
Сравнение помогает, кроме 
основного признака, выделить 
ряд дополнительных, что обо-
гащает впечатление от худо-
жественного образа.
+ контекстуальное значение 
МЕТАФОРА 
Закрепленная функция отсут-
ствует. 
Метафора (олицетворение) об-
ладает особой экспрессивной, 
высокой степенью информа-
тивности и является выраже-
нием 
индивидуально-автор-
ского видения мира. 
МЕТОНИМИЯ 
Метонимия, как и метафора, 
вытекает из способности слова 
к своеобразному «удвоению» в 
речи номинативной функции. 
+ контекстуальное значение 
 
ЭПИТЕТ 
Эпитет либо подчеркивает в 
предмете или явлении одно из его 
свойств, либо переносит на него 
В системе эпитетов отражает-
ся индивидуальный стиль ху-
дожника, эпохи литературного 

---

67 
свойства другого предмета. 
направления. 
ПОВТОР
(анафора, эпифора, стык, параллелизм, хиазм, инверсия) 
С помощью повторов и инверсии в тексте логически выделяются сло-
во или часть предложения. Применяется также в целях ритмико-
мелодической организации речи и как композиционный прием. 
АНАКОЛУФ 
Анаколуф – средство вырази-
тельности, которое помогает 
передать специфику речи чело-
века, плохо владеющего рус-
ским языком, чаще иностранца. 
+ контекстуальное значение 
 
АНТИТЕЗА 
Антитеза – резкое противопос-
тавление образов и понятий. 
Особенно культивировалось в 
античной риторике. В XIX-XX 
веках возникает т.н. «новая» ан-
титеза, при использовании кото-
рой снимается внешнее, но не 
смысловое противопоставление. 
+ контекстуальное значение 
ГРАДАЦИЯ 
Автор располагает предметы и 
явления по принципу постепен-
ного нарастания или убывания. 
Это позволяет изобразить широ-
кую пространственно-временную 
картину окружающего мира или, 
наоборот, сузить, свернуть ее; 
+ контекстуальное значение 

---

 68 
характеризовать чувства лириче-
ских героев, усиливая или ослаб-
ляя эмоциональное напряжение. 
СТИХОТВОРНЫЕ РАЗМЕРЫ 
 
Двусложные
Трехсложные 
10 – хорей 
Мчатся тучи, вьются тучи… 
(А. Пушкин)
100 – дактиль 
Месяц зеркальный плывет по 
лазурной пустыне… (А. Фет) 
01 – ямб 
Мой дядя самых честных пра-
вил… (А. Пушкин) 
010 – амфибрахий 
Последняя туча рассеянной 
бури… (А. Пушкин) 
001 – анапест 
Что ты жадно глядишь на 
дорогу… (Н. Некрасов) 
ОСНОВНЫЕ ПОДРАЗДЕЛЕНИЯ СТИХОВЕДЕНИЯ 
 
МЕТРИКА 
 
РИТМИКА 
 
СТРОФИКА 
 
ФОНИКА 
учение о внутренней соразмер-
ности стихового ряда. Предмет 
изучения – метр как таковой, его 
частные подразделения: размеры 
и системы стихосложения. 
учение о ритме отдельной строки 
или о ритмической системе в целом 
как средоточие всех регулярных 
композиционно значимых повто-
ров (звуков, слогов, слов, синтагм, 
фраз, стоп, стихов, строф). 
учение об упорядоченном сочета-
нии стихотворных строк, законо-
мерно повторяющихся в тексте. 
учение о закономерностях звуко-
вой организации стихотворного 
текста, включающей в себя и 
рифму. 

---

69