Paxtaobod pedagogika kolleji

Tarbiyachining o’yinda ishtirok etish bolalarni xis -xayajonlarini kuchaytiradi, tarbiyachi va bolalar o’rtasida do’stona munosabatlarini kuchaytiradi.



5 yoshli bolalar guruhlarida harakatli o’yinlar har kuni bir necha marta o’tkaziladi. O’yinlar 25-30 minutdan davom etib, ularning mazmuni goyat hilma-hildir. Bu guruhdagi o’yin bolalarning hohishlari, hamda, dastur talablariga binoan tanlanadi.




5 yoshli bolalar o’yinlarining hususiyati, ularning bilim doirasi kengayganligi sababli hilma-hil bo’ladi. O’rta guruhga kelib bolalar o’yinda aktiv qatnasha oladigan, bir-birlari uchun qayg’uradigan bo’ladilar. Bu guruhdagi bolalarni o’yinlari turli hil asosiy harakat mashqlari bilan bog’liq bo’ladi.



O’yinga tayyorgarlik ko’rishda tarbiyachi bevosita bolalarning o’zlarini jalb qiladi. O’yin bolalarga notanish yangi bo’Isa, o’yindan oldin suhbat, topishmoq yoki bo’lmasa o’yinchoqlar ko’rsatish va shu obrazning hatti-harakatlari bilan tanishtirish maqsadga muvofiqdir.



O’yin qoidasini tushuntirishda ifodali, obrazli tushunarli qisqa va aniq bo’lishi shart. Boshlovchi rolini avval tarbiyachi yoki biror kattaroq bola o’ynaydi, lekin hamma bolalar boshlovchi rolini bilishlari lozim. Boshlovchi tanlash uchun bolalar sanoq o’yinlaridan foydalanishlari mumkin.

5-ilova
Nazorat uchun savollar:

1.O’yin bolalar hayotida qanday ahamiyatga ega?
2.O’yin qanday sog’lomlashtiruvchi ahamiyatga ega?
3.Serharakatli o’yinlar deb qanday o’yinlarga aytiladi?
4.Kam harakatli o’yinlar deb qanday o’yinlarga aytiladi?


6-ilova
Test savollari