O’zbekiston respublikasi oliy va o’rta maxsus ta'lim vazirligi

Ota-onalar  bilan  ishlash.  Bu  bo’limda  oilalarni  o’rganish  (oilaning  ijtimoiy 

ahvoli,  o’quvchiga  yaratilgan  shart-sharoitlar,  oilaning  tarbiyaviy  imkoniyatlarini 

o’rganish),  ota-onalar  faollari  bilan  ishlash  (ular  yordamida  va  ishtirokida  bolalar 

tarbiyasiga  oid  turli-tuman  ishlar  rejasini  tuzish,  ular  tomonidan  ba’zi  oilalarga 

ko’mak  va  ta’sir  o’tkazish),  ota-onalarning  tarbiyaga  oid  bilimlarini  oshirish  (ota-

onalar  majlislari,  dorilfununlari  tashkil  qilish,  yaxshi  oilalar  tashviqoti  bilan 

shug’ullanish, o’zaro tajriba almashish). 

Keltirilgan reja tartibini majburiy deb qaramaslik kerak. Sinf rahbarlari ish rejasi 

turlicha  tuzilishi  va  har  xil  shaklda  bo’lishi  mumkin.  Bu  sinf  rahbarlarining  ish 

saviyasi,  tajribasi,  o’z  kasbiga  qiziqishi,  har  xil  sinflarda  ish  sharoitlarining 

turlichaligiga  bog’liqdir.  SHuni  nazarda  tutish  lozimki,  ish  rejasi  qaysi  shaklda 

bo’lishdan  qat’i  nazar,  tarbiyaviy  ishlarning  maqsad  va  vazifalari  mazkur  rejaning 

---

muhim bo’limlaridan biri bo’lishi shart. 

Ish rejasini tuzish va uni hayotga tadbiq qilish ishlariga o’quvchilar va ota-onalar 

faollarini  jalb  qilish  kerak.  Avvalo  ular  alohida  topshiriqlarni,  asta-sekin  esa  rejada 

ko’rsatilgan keng hajmdagi ishlarni amalga oshiradi. 

Rejaga  kiritiladigan  ish  va  tadbirlar,  ularning  mazmun-mohiyati,  amaliyotga 

tadbiq qilish haqida mazkur kitobning tegishli bo’limlarida atroflicha fikr yuritilgan.