Shomaksudova, M. Israil \ oav da yozma matn. Nutq va munozara

mashg'ulot 
turi, 
o‘rganilayotgan 
mavzuning 
murakkabligi, 
o‘quvchi 
(talaba)laming qamrab olinishiga ko'ra belgilanadi.
Metodni qo‘llashda mavzuga doir tayanch tushunchalar,  asosiy g'oyalaming 
mohiyati  o'quvchi  (talaba)lar  tomonidan  og‘zaki,  yozma  yoki  tasvir  (jadval, 
diagramma) tarzida yoritilishi mumkin.
“BUMERANG” TEXNOLOGIYASI
Texnologiya  o‘quvchi  (talaba)lami  dars jarayonida,  darsdan tashqarida  turli 
adabiyotlar,  matnlar  bilan  ishlash,  yodda  saqlash,  so‘zlab  berish,  fikrlarni  erkin 
bayon  etish,  qisqa  vaqt  ichida  ko‘p  bilimga  ega  boclish,  o‘qituvchi  tomonidan 
barcha  o‘quvchilar  faoliyatining  birdek  baholanishi  uchun  sharoit  yaratishga 
xizmat  qiladi.  U  o‘qituvchiga  tarqatma  materiallaming  o'quvchilar  tomonidan 
guruhli,  individual  shaklda  samarali  o'zlashtirilishmi,  auditoriyada  tashkil