Ўзбекистон республикаси олий ва ўрта махсус таълим вазирлиги ўзбекистон республикаси соғЛИҚНИ

ЎҚИТИШ ТЕХНОЛОГИЯСИ 
 
Абдуқодирова Л.Қ. 
Тошкент тиббиѐт академияси, Атроф муҳит гигиенеси кафедраси 
 
Шифокор аҳолини касалликларни бирламчи профилактикасига 
қаратилган соғлом турмуш тарзи асосларига ўргатибгина қолмасдан, балки 
бемор билан ишлаганда ҳар бир аниқ ҳолатда касалликни ривожланишига 
олиб келган гигиеник хафвли омилларни рўѐбга чиқаришни ва беморни 
касалликни иккиламчи ва учламчи профилактикаси усулларига ўргатишни 
ҳам билиши керак. Шу мақсадда даволаш ва тиббий-педагогика 
факультетларининг 6 курс талабалари учун мўлжалланган «Юқумли 
бўлмаган 
касалликларнинг 
бирламчи, 
иккиламчи 
ва 
учламчи 
профилактикасининг гигиеник жиҳатлари» мавзусини ѐритишда лойиҳали 
ўқитиш технологиясидан фойдаланган холда дарс ўтилади.
Лойиҳали ўқитиш жараѐнида қуйидаги ўқитиш усуллари қўлланилади: 
лойиҳалар усули, мияга хужум, йўриқномалаштириш. Ўқитиш шакли: 
гуруҳли, индивидуал бўлиб, ўқитиш воситалари: лойиҳали топшириқ, 
услубий кўрсатмалар, асосий ва даврий махсус адабиѐтлар, компьютер 
технологиялари.
Лойиҳали ўқитиш жараѐнида талабалар мустақил равишда қуйдаги 
вазифаларини бажаради: белгиланган патологиянинг дунѐ миқѐсида хамда 
Ўзбекистонда тарқалганлик ҳақидаги маълумотларни тўплайди, берилган 
патологиянинг қисқача клиник кечиши ва ҳусусиятларига таъриф беришни 
ўрганади, мазкур патология шаклининг бирламчи, иккиламчи ва учламчи 
профилактикаси бўйича маълумотлар тўплйди, клиникаларда ўрганилаѐтган 
патология шакли билан оғриган 3-4 та беморларни текширади (беморнинг
қисқача anamnesis morbi, тўлиқ anamnesis vite), таҳлил қилинаѐтган 
патология шаклининг бирламчи, иккиламчи ва учламчи профилактикаси 
бўйича умумий амалиѐт шифокори тавсияларини беради ва фойдаланилган 
адабиѐтлар рўйҳатини тузади. 
Тўпланган маълумотларни талаба матн, график тасвир, жадваллар, 
суръатлар тарзида тақдим этади. Талабанинг бажарган иши ўқитувчи 
томонидан маълумотлар асосида қилинган хисобот докладининг сифатига 
хамда мустақил равишда тайѐрланган кўргазмали слайдларнинг тақдимот 
сифатига қараб бахоланади. 
Лойиҳали ўқитиш усулининг авзаллиги шундаки, талаба қилинган 
ишлар бўйича хисобот тайѐрлар экан, у мустақил равишда берилган 
патологияни ўрганади, келиб чиқиш сабаблари билан танишади, бемор билан 
ишлайди хамда касалликка сабабчи бўлувчи хавфли гигиеник омилларини 
ажрата билади ва таҳлил қилинаѐтган патология шаклининг бирламчи, 
иккиламчи ва учламчи профилактикаси бўйича УАШ тавсияларини бера 
олади.

---

4