Interactive Reading—The Duolingo English Test

---

Interactive Reading—The
Duolingo English Test
Duolingo Research Report DRR-22-02
June 16, 2022 (
19
pages)
englishtest.duolingo.com/research
Yena Park
∗
, Geoffrey T. LaFlair
∗
, Yigal Attali
∗
, Andrew Runge
∗
, Sarah Goodwin
∗
Abstract
This paper introduces a new item type on the Duolingo English Test called Interactive Reading
and grounds the item within the Duolingo English Test’s theoretical language assessment design
framework and its assessment ecosystem. The innovative response format and automated
item generation methods contribute to the specification of the construct of L2 reading, thereby
strengthening the validity claims of the Duolingo English Test.
Keywords
Duolingo English Test, Interactive Reading, reading assessment
Contents
1
Introduction
2
2
Interactive Reading
3
2.1
Related Work
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
3
2.2
Interactive Reading in the Ecosystem
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
3
2.2.1
Construct Definition
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
3
2.2.2
Task Types
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
5
2.2.3
Automated Item Generation and Scoring
. . . . . . . . . . . . . . . .
11
2.2.4
Evidence Specification
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
12
2.2.5
Test-Taker Readiness Materials and Practice Tests
. . . . . . . . . . .
13
3
Discussion
14
4
References
16
∗
Duolingo, Inc.
Corresponding author:
Yena Park
Duolingo, Inc. 5900 Penn Ave
Pittsburgh, PA 15206, USA
Email: [e-mail]
1

---

2
Duolingo Research Report DRR-22-02