Urganch davlat universiteti tabiatshunoslik va geografiya fakulteti «u m u m iy k im y o» k a fe d r a si

4. 

Ishning maqsadi:  Maktab  organik kimyo kursini  o’qitishda individual va 

differensial yondoshuvdan foydalanish metodikasini ishlab chiqish.

5.  Chizma materiallar ro’yxati:

6. Maslahatchilar:  dots. E. Eshchanov., X.Rajabov

Bo’limlar

Maslahatchi

F.I.Sh.

Imzo, sana

Topshiriq

berdi

Topshiriq qabul 

qildi

Kirish

E. Eshchanov

10.12.2014

10.01.2015

IBob.  Ta’lim 

jarayonida 

idividual 

va 

differensial 

yondashuvni 

amalga 

oshirishning  ilmiy -metodik 

asoslari

E. Eshchanov

20.12.2014

11.02.2015

II Bob. Kimyo  o’qitishda 

individual  va  differensial 

yondashuvdan 

foydalanish  metodikasi

E. Eshchanov 

X.Rajabov

11.01.2015

19.03.2015

Olingan natijalar 

muhokamasi

E. Eshchanov 

X.Rajabov

11.03.2015

22.04.2015

Xulosa

E. Eshchanov

15.05.2015

28.05.2015

Ishga  taqriz  yozuvchi: 

UrDU  qoshidagi  3-akademik  litsey  kimyo  fani

o’qituvchisi  Abdullayeva .X

7.  Ilmiy rahbar:  dots. E. Eshchanov  ______________

BMI bajaruvchi talaba: Matmuratov  Ollayor  Baxtiyorovich________

Kafedra mudiri:  dots.  Sh.  Hasanov

---

MUNDARIJA

KIRISH.........................................................................................................  

3

I BOB.  TA’LIM  JARAYONIDA  INDIVIDUAL VA DIFFERENSIAL

YONDASHUVNI  AMALGA OSHIRISHNING  ILMIY - 

METODIK  ASOSLARI.................................................................... 

5

1.1.  Ta’limni tashkil etish shakllari va ularning didaktikada rivojlanishi  5

1.2.  O’qitishni differensiallash va individuallashtirish........................... 

14

1.3.  Mustaqil ishlarni tashkil etishda individual va differensial

yondashuv...........................................................................................  

20

II BOB 

KIMYO  O’QITISHDA  INDIVIDUAL  VA  DIFFERENSIAL

YONDASHUVDAN  FOYDALANISH  METODIKASI............  

25

2.1.  Kimyo 

o’qitishni 

differensiallashda 

modulli 

ta’lim

texnologiyasidan  foydalanish............................................................   25

2.2. 

Kimyo darslarida o’quvchilarning mustaqil ishlarini tashkil etish

metodikasi........................................................................................  

46

XULOSALAR..................................................................................  

56

FOYDALANILGAN ADABIYOTLAR RO’YXATI

57

---