Янги Ўзбекистонни қуриш ва ривожланишида ёшларнинг фаоллиги
534
видепфсагменты),‖ а‖ также‖ дплжна‖ быть‖ псганизпвана‖ активнаѐ‖ сабпта‖ тп‖
тлпвасжм.‖
В‖ кашеттве‖ втрпмпгательных‖ матесиалпв‖ рси‖ пбушении‖ сутткпму‖ ѐзыку‖
как‖ инпттсаннпму‖ итрпльзуяттѐ‖ ушебники,‖ ушебные‖ рптпбиѐ,‖ тлпваси,‖
трсавпшники.‖ В‖ тпвсеменнпм‖ успке‖ бпльшпе‖ меттп‖ занимает‖ аудипвизуальные‖
матесиалы,‖ сазлишные‖ тседттва‖ наглѐднптти,‖ технишеткаѐ‖ аррасатуса.‖
Табличы,‖кастинки,‖фильмы,‖кпмрьятесные‖рсезентачии‖дплжны‖псганишетки‖
вхпдить‖ в‖ ттсуктусу‖ успка,‖ рпмпгать‖ введения‖ нпвпгп‖ матесиала,‖ егп‖
заксерления‖ и‖ кпнтспля‖ утвпениѐ.‖ Немалпважнуя‖ спль‖ игсаят‖ и‖
тпвсеменные‖метпды‖пбушениѐ.‖
Итрпльзпвание‖ игспвпгп‖ метпда‖ пбушениѐ‖ интесетный‖ и,‖ рп‖ мнения‖
мнпгих‖ ушжных,‖ эффективный‖ метпд‖ в‖ псганизачии‖ ушебнпй‖ деѐтельнптти‖
ушащихтѐ.‖Изушением‖впрспта‖пб‖итрпльзпвании‖‖игспвпгп‖метпда‖на‖занѐтиѐх‖
занималить‖ и‖ рспдплжаят‖ заниматьтѐ‖ ушжные-лингвитты,‖ метпдитты,‖
рсерпдаватели.‖Рѐд‖ушжных,‖занимаящихтѐ‖метпдикпй‖пбушениѐ‖инпттсанным‖
ѐзыкам,‖ трсаведливп‖ пбсащаят‖ вниманиѐ‖ на‖ эффективнптть‖ итрпльзпваниѐ‖
игспвпгп‖метпда.
Мнпгие‖тпвсеменные‖ушебники‖шиспкп‖итрпльзуят‖игспвуя‖метпдику‖в‖
пбушении‖ инпттсанным‖ ѐзыкам.‖ Игса‖ трптпбттвует‖ вырплнения‖ таких‖ задаш,‖
как‖ пбетрешениѐ‖ ртихплпгишеткпй‖ рпдгптпвки‖ к‖ пбщения‖ на‖ инпттсаннпм‖
ѐзыке,‖ мнпгпксатные‖ рпвтпсениѐ‖ ѐзыкпвпгп‖ матесиала. Явлѐѐть‖ тлпжным‖ и‖
пднпвсеменнп‖ увлекательным‖ занѐтием,‖ пна‖ тсебует‖ пгспмнпй‖ кпнчентсачии‖
вниманиѐ,‖тсенисует‖рамѐть,‖сазвивает‖сешь.‖
Как‖ изветтнп,‖ на‖ успке‖ ‖ рсерпдаватель‖ дплжен‖ ттсемитьтѐ‖ дпттишь‖ тси‖
птнпвные‖ чели‖ пбушениѐ:‖ пбушаящуя, сазвиваящуя и вптритательнуя.‖ Именнп‖
игса‖ ѐвлѐеттѐ‖ пдним‖ из‖ видпв‖ ушебнпй‖ деѐтельнптти,‖ кптпсаѐ‖ рпзвплѐет‖
сеализпвать‖ вте‖ указанные‖ чели.‖ На‖ успке‖ сутткпгп‖ ѐзыка‖ как‖ инпттсаннпгп‖
игсы‖ рсименѐяттѐ‖ длѐ‖ сешениѐ‖ тамых‖ сазнппбсазных‖ задаш,‖ кптпсые‖ мпжнп‖
пбъединить‖в‖шетысе‖гсурры‖в‖завитимптти‖пт‖чели‖итрпльзпваниѐ‖игсы.‖
1. Длѐ‖рплушениѐ‖нпвых‖знаний‖(пвладении‖ѐзыкпвпй‖кпмретенчией);‖
2. Длѐ‖заксерлениѐ‖навыкпв‖(пвладении‖сешевпй‖кпмретенчией);‖‖
3. Длѐ‖ сазвитиѐ‖ умений‖ в‖ видах‖ сешевпй‖ деѐтельнптти‖ (пвладении‖
кпммуникативнпй‖кпмретенчией);
4. Длѐ‖знакпмттва‖ушащихтѐ‖тп‖ттсанпй‖изушаемпгп‖ѐзыка,‖еж‖культуспй,‖
птпбеннпттѐми‖ рпведениѐ‖ нптителей‖ ѐзыка‖ (пвладении‖ тпчипкультуснпй‖
кпмретенчией);‖
На‖ занѐтиѐх‖ рп‖ сутткпму‖ ѐзыку‖ как‖ инпттсаннпму‖ рспвпдѐттѐ‖ ѐзыкпвые‖
и‖ сешевые‖ игсы.‖ Игса‖ не‖ дплжна‖ ттспитьтѐ‖ на‖ нпвпм,‖ санее‖ не‖ изушеннпм‖
матесиале.‖ Рекпмендуеттѐ‖ итрпльзпвать‖ игсы‖ длѐ‖ заксерлениѐ‖ изушеннпгп‖
матесиала,‖ длѐ‖ сазвитиѐ‖ сешевых‖ навыкпв,‖ рп‖ рспйденнпй‖ теме.‖ Ппэтпму‖
задание‖лушше‖давать‖длѐ‖гсурр‖или‖рас‖ушеникпв.‖Псинчир‖тпттѐзательнптти‖
заттавлѐет‖ ушеникпв‖ активизиспватьтѐ,‖ рпказывать‖ мактимальный‖ сезультат.‖
Do'stlaringiz bilan baham: |