Raqamli tafovutni bartaraf etish: raqamli savodxonlikni o'lchash Kalit so'zlar

Xitoyda xitoycha savodxonlikni o'rgatish va o'rganish istiqbollari. Springer Niderlandiya.
Joncas, M. va Foy, P. (2012). TIMSS va PIRLS da namunaviy dizayn. Usul va protseduralar. TIMSS va PIRLS
2011 da metodlar va protseduralar. TIMSS va Pirls, Xalqaro o'rganish markazi, Lynch ta'lim maktabi, Boston
kolleji. http://timsandpirls.bc.edu/methods/
pdf/TP_Sampling_Design.pdf
Iqtisodiyot: ochiq kirish, ochiq baholash elektron jurnali 12 (2018–23)
Taÿlim, 16(1). http://doi.org/10.1080/13562517.2011.544125
va Trening. Abidjan, Kot-d'Ivuar. http://www.adeanet.org/
en/system/files/resources/ministerial_forum_ictinedu_2016_eng.pdf dan olindi
https://www.digitalliteracyassessment.org/
Goodfellow, R. (2011). Oliy ta'limda savodxonlik, savodxonlik va raqamli. Oliy o'quv yurtlarida o'qitish
Lankshear, Ed.) (1-tahrir). Nyu-York: Peter Lang Publishing Inc.
Machine Translated by Google

---

Rahanu, H., Georgiadou, E., Ross, M. va Khan, N. (2015). Tezlashtirilgan savodxonlik va axborot savodxonligiga
yangi texnologiyalarga kirish orqali erishish mumkin. BCS Sifat bo'yicha mutaxassis guruhining 20-INSPIRE:
jarayonlarni takomillashtirish, tadqiqot va ta'lim bo'yicha xalqaro konferentsiyasida . Loughborough:
Middlesex universiteti tadqiqot ombori. http://eprints.mdx.ac.uk/19245/1/
INSPIRE 2015 PAPER taqdim etilgan versiya.pdf
OECD (Iqtisodiy hamkorlik va taraqqiyot tashkiloti) (2015). 21- asr uchun ko'nikmalarni rivojlantirish va ulardan
foydalanish bo'yicha G20 ko'nikmalari strategiyasi . Iqtisodiy hamkorlik va taraqqiyot tashkiloti. https://
www.oecd.org/g20/topics/employment-and-social-policy/The-G20-Skills Strategy-for-Developing-and-Using-
Skills-for-the-21st-Century.pdf
Yevropa biznes va menejment jurnali, 5(24): 124–133. http://pbdd.org/wp-content/uploads/2016/07/
Measuring_Relationship_between_Digital_Skills and-employability.pdf dan olindi
Global yechimlar hujjatlari
OECD (Iqtisodiy hamkorlik va taraqqiyot tashkiloti) (2016b). Voyaga yetganlar malakasini o'rganish:
Shapiro, ES, Solari, E. va Petscher, Y. (2008). Davlatning yuqori bahosini bashorat qilishni kuchaytirish uchun
o'qishni tushunish o'lchovidan foydalanish. Individ Differ-ni o'rganing, 18(3), 1–21. http://doi.org/10.1021/
acschemneuro.5b00094.Serotonin
OECD (Iqtisodiy hamkorlik va taraqqiyot tashkiloti) (2016a). Raqamli iqtisodiyotni o'lchash va tahlil qilish bo'yicha
ishchi guruhi. Raqamli dunyo uchun ko'nikmalar. Parij: OECD nashriyoti. http://pmb.cereq.fr/doc_num.php?
explnum_id=3105
Ridsdale, C., Rothwell, J., Smit, M., Ali-Hassan, H., Bliemel, M., Irvine, D., Kelley, D., Matwin, S., and Wuetherick,
B. (2015) . Ma'lumotlar savodxonligi bo'yicha ta'lim strategiyalari va eng yaxshi amaliyotlari: bilimlarni sintez
qilish hisoboti. Dalhousie universiteti. http://www.mikesmit.com/wp-content/papercite data/pdf/
data_literacy.pdf Axborot savodxonligi bo'yicha SCONUL ishchi guruhi (2011). SCONUL Axborot
savodxonligining etti ustuni. https://www.sconul.ac.uk/sites/default/
files/documents/coremodel.pdf dan olindi
Berlin, Germaniya, 2017 yil 12 yanvar
https://www.oecd.org/g20/key-issues-for-digital-transformation-in-the-g20.pdf
OECD (Iqtisodiy hamkorlik va taraqqiyot tashkiloti) (2017). G20da raqamli transformatsiyaning asosiy muammolari.
G20 Germaniya raisligi/OECD qo'shma konferentsiyasi uchun tayyorlangan hisobot.
Janubiy Afrika statistikasi (2015). Umumiy uy xo‘jaligi tadqiqoti 2015. www.statssa.gov.za dan olindi
Reader's Companion, Ikkinchi nashr, OECD Skills Studies. Parij. https://
www.oecd.org/skills/piaac/The_Survey
_of_Adult_Skills_Reader%27s_companion_Second_Edition.pdf
SIEMENS (2017). Afrikaning raqamlashtirishning etuklik hisoboti. http://
www.siemens.co.za/pool/about_us/CG_17-015_African_Digitalization_Maturity_Report.pdf dan olindi