1-Mavzu: Fizika nimani o`rganadi? Fizika tarixi taraqqiyotidan lavhalar. Maqsad

33-Mavzu:        Impulsning saqlanish qonuni. 

Maqsad:  

Ta‟limiy:O`quvchilarga yopiq sistema, massalari va tezliklari bir xil bo`lganda 

jismlarning to`qnashuvi, massalari va tezliklari har xil bo`lganda jismlarning 

to`qnashuvi, impulsning saqlanish qonuni haqida bilimlar berish. 

 Tarbiyaviy:  o`quvchilar orasida o`zaro hurmat, hamkorlikda ishlash ko`nikmaslarini 

shakllantirish; 

 Rivojlantiruvchi: nazariya bilan amaliyotni bir-biriga bog`lashni o`rgatish. 

Kommunikativ kompetensiya: 

darslikda  keltirilgan  fizik  atamalarni,  qonunlarni,  qoidalarni  og„zaki  va 

yozma tarzda aniq, tushunarli bayon qila olish;  

Axborotlar bilan ishlash kompetensiyasi: 

 darslik  va  turli  masalalar  kitobidan,  kutubxona,  resurs  markazi  manbalaridan 

o„ziga  kerakli  ma‟lumotlarni  izlab  topa  olishi  va  ulardan  foydalana  olishi  hamda  fizik 

birliklarni  boshqa  ulushli  va  karrali  birliklarga,  jadval  ko„rinishdagi  ma‟lumotlarni, 

grafik ko„rinishiga (va aksincha) aylantira olish.