1-Mavzu: Fizika nimani o`rganadi? Fizika tarixi taraqqiyotidan lavhalar. Maqsad

Milliy va umummadaniy kompetensiya: 

Vatanga  sadoqatli,  insonlarga  mehr-oqibatli  hamda  umuminsoniy  va  milliy 

qadriyatlarga  e‟tiqodli  bo„lish,  fizika  sohasi  rivojlanishiga  ulkan  hissa  qo„shgan 

allomalarning ibratli hayotini bilish va o„rnak olish hamda ularning fikrlari fan sohasida 

muhimligini anglay olish. 

Dars uslubi:   guruhlarda ishlash. 

Dars  jihozi:  darslik, mavzuga doir plakatlar, masalalar to`plami, kartochkalar, 

dinamometr, yuklar. 

 

Darsning borishi: 

№ 

Dars  bosqichlari 

Vaqti 

1 

Tashkiliy  qism 

3  minut 

2 

O`tilganlarni  takrorlash  va  baholash 

10  minut 

3 

Yangi  mavzuning  mazmunini  ochish  va  xulosalar  chiqarish 

15  minut 

4 

Nazariyada  o`rganilganlarni  amalda  sinab  ko`rish 

(mustahkamlash) 

15  minut 

5 

Uyga  vazifa  va  topshiriqlar 

2  minut 

Tashkiliy qism:    

1. Salomlashish.             - Good morning,  children.            - Good 

morning.  

 

Today is ………., ….. ______________ . We are in phyusics 

lesson.  

2.Yo'qlama qilish.                                   -  Who  is absent today?  

3.Uyga vazifani so'rash. 

---

 

60 

1. Prujinaga osilgan jismning og`irligi haqida nimalarni bilasiz? 

2. Tayanch ustiga qo`yilgan jismning og`irligi haqida nimalarni bilasiz? 

3. Jismning og`irligi deb nimaga aytiladi?  

4. Og`irlikning og`irlik kuchidan farqini tushuntirib bering. 

Yangi  mavzu  bayoni  rejasi: 

 

1. Yuklamaning namoyon bo`lishini ko`rsatuvchi tajribani o`tkazish. 

2. Yuklama va uning yuzaga kelish sabablarini tushuntirish, yuklama 

hosil bo`lganda jism og`irligini topish formulasini yozish va tahlil qilish; 

3. Tezlanish bilan pastga harakatlanayotgan jismning og`irligi uchun 

formulani keltirib chiqarish va tahlil qilish; 

4. Vaznsizlik bo`lish shartlarini tushuntirish, ularga misollar keltirish; 

5. Mavzuga doir masalalar yechish. 

 

O`tilgan  mavzuni  mustahkamlash masala yechib ko`rsatiladi. 

№ 1.  Har birining massasi 400 g dan bo`lgan ikkita kitob ustma-ust 

qo`yilib, 5 m/s

2

 tezlanish bilan birgalikda yuqoriga ko`tarilmoqda. 

Shunday tezlanish bilan yuqoriga ko`tarilish chog`ida ustdagi kitob 

ostdagi kitobga qanday og`irlikda ta‟sir ko`rsatadi?  

Berilgan:                                         Formula:                        Yechish: 

m

1  

=  m

2

 = 400 g = 0,4  kg                         P = m(g + a)                           P = 0,4 kg ∙ (10 m/s

2

 +5 

m/s

2

) =  6  N        

g = 10 m/s

2

 

a = 5 m/s

2

 

P = ?                                                                                        Javob: P = 6  N 

 

Uyga  vazifa:  

Mustahkamlash 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

---

 

61 

Sana:____________________ 2020  yil