Boshingizni ishlating


Savollar berish - maqsadlarni aniqlash



Download 11,25 Mb.
Pdf ko'rish
bet58/69
Sana30.04.2023
Hajmi11,25 Mb.
#933583
1   ...   54   55   56   57   58   59   60   61   ...   69
Bog'liq
Use your head (1)

Savollar berish - maqsadlarni aniqlash
Machine Translated by Google


BOSHINGIZDAN FOYDALANING
Har bir guruhga bir xil o'quv matni beriladi va butun kitobni to'ldirish
uchun etarli vaqt beriladi.
Bundan tashqari, bu vaziyatda ikkinchi guruh o'zlariga berilgan
mavzular bo'yicha savollar bo'yicha, birinchi guruh boshqa savollar
bo'yicha yaxshiroq ishlaydi va ikkala guruh ham bir xil yakuniy ballga
ega bo'lishi mumkin deb o'ylash mumkin.
Guruh hamma narsada yangi ma'lumotni ulash uchun markazlari
yo'qligini va shuning uchun ma'lumot orqali hech qanday asosga ega
bo'lmagan narsalarni olishni buyurdi. Bu odamga shunchalik ko'p
tanlov berilganki, u hech qanday qaror qabul qilmaydigan holatga
o'xshaydi; paradoks hamma narsani olishga urinish hech narsaga
olib kelmaydi.
Savol berish va maqsadlarni belgilash, oldingi bo'lim kabi, orqadagi
nazariya yaxshiroq tushunilgani sayin tobora muhimroq bo'lib
borayotganini ko'rish mumkin. Shuni ta'kidlash kerakki, ushbu
savollar va maqsadlar qanchalik aniq belgilansa, o'quvchi Organik
o'rganish usulining Qo'llash bo'limida shunchalik yaxshi ishlay oladi.
A guruhiga kitobdagi hamma narsa bo'yicha to'liq sinovdan
o'tishlari va shunga muvofiq o'rganishlari kerakligi aytiladi.
Ko'pchilikni hayratda qoldiradigan bo'lsak, ikkinchi guruh nafaqat mavzular
bo'yicha savollarni yaxshiroq o'zlashtiradi, balki ular testning barcha qismlari
bo'yicha yaxshiroq baholarni o'z ichiga olgan yuqori umumiy ballarga erishadilar.
B guruhiga ular kitobdan o'tgan ikki yoki uchta asosiy mavzu
bo'yicha sinovdan o'tishlari va ular ham shunga mos ravishda
o'rganishlari kerakligi aytiladi.
Buning sababi shundaki, asosiy mavzular ma'lumot orqali ajoyib
kurash ilgaklari kabi harakat qiladi va ularga hamma narsani biriktiradi.
Boshqacha qilib aytganda, asosiy savollar va maqsadlar boshqa
barcha ma'lumotlar osongina biriktiriladigan assotsiativ va bog'lovchi
markazlar sifatida harakat qildi.
Har ikkala guruh ham butun matn bo'yicha sinovdan o'tkaziladi, bu
vaziyatni faqat asosiy mavzular bo'yicha sinab ko'rishlari aytilgan
guruhga nisbatan adolatsizlik deb hisoblash mumkin.
134
Machine Translated by Google



Download 11,25 Mb.

Do'stlaringiz bilan baham:
1   ...   54   55   56   57   58   59   60   61   ...   69




Ma'lumotlar bazasi mualliflik huquqi bilan himoyalangan ©hozir.org 2024
ma'muriyatiga murojaat qiling

kiriting | ro'yxatdan o'tish
    Bosh sahifa
юртда тантана
Боғда битган
Бугун юртда
Эшитганлар жилманглар
Эшитмадим деманглар
битган бодомлар
Yangiariq tumani
qitish marakazi
Raqamli texnologiyalar
ilishida muhokamadan
tasdiqqa tavsiya
tavsiya etilgan
iqtisodiyot kafedrasi
steiermarkischen landesregierung
asarlaringizni yuboring
o'zingizning asarlaringizni
Iltimos faqat
faqat o'zingizning
steierm rkischen
landesregierung fachabteilung
rkischen landesregierung
hamshira loyihasi
loyihasi mavsum
faolyatining oqibatlari
asosiy adabiyotlar
fakulteti ahborot
ahborot havfsizligi
havfsizligi kafedrasi
fanidan bo’yicha
fakulteti iqtisodiyot
boshqaruv fakulteti
chiqarishda boshqaruv
ishlab chiqarishda
iqtisodiyot fakultet
multiservis tarmoqlari
fanidan asosiy
Uzbek fanidan
mavzulari potok
asosidagi multiservis
'aliyyil a'ziym
billahil 'aliyyil
illaa billahil
quvvata illaa
falah' deganida
Kompyuter savodxonligi
bo’yicha mustaqil
'alal falah'
Hayya 'alal
'alas soloh
Hayya 'alas
mavsum boyicha


yuklab olish