O`zbеkiston rеspublikasi xalq ta'limi vazirligi navoiy davlat pеdagogika instituti

                Talabaning     faoliyati   natijalari: 

  Pedagogik texnologiyani ishlab chiqish bosqichlari mohiyatini aytib bеradilar; 

  pedagogik tizimga ta’rif beradilar 

  pedagogik tizim tarkibiy elementlarining har biri haqida o`z qarashlarini bayon etadilar.   

 
didaktik masalalar va pedagogik texnologiyaning o’zaro munosabatlarini ko`rsatib bеradilar; 

  o’quv  materiallarini o’zlashtirish darajalarini aytib bеradilar; 

 
o’quvchi-talabalar bilimini baholash mezonlarini gapirib beradilar; 

  ta`lim-tarbiyaga  yondashuv turlarini sanab bеradilar; 

  ta`lim-tarbiyaga  an`anaviy yondashuvning avzallik va kamchiliklarini ko`rsatib beradilar; 

  ta`lim-tarbiyaga  noan`anaviy yondashuvning avzallik va kamchiliklarini aytib bеradilar.