Мақола ва тезислар номи



Download 27,31 Mb.
Pdf ko'rish
bet582/585
Sana19.02.2023
Hajmi27,31 Mb.
#912981
1   ...   577   578   579   580   581   582   583   584   585
Bog'liq
1ITS - 2021 To\'plami

 
 


916 
СОЦИАЛЬНО-ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ ВОЗНИКНОВЕНИЯ 
НАСИЛИЯ В СЕМЬЕ КАК ПРОБЛЕМУ ГЕНДЕРНОГО НЕРАВЕНСТВА 
Якубова Б.А. 
Академия Генеральной прокуратуры
Прокурор отдела психологическое обеспечение прокурорской деятельности
В последнее время социальные сети и новостные интернет ресурсы пестрят 
сообщениями о насилии в любых его проявлениях по отношению к женщинам, попытки и 
случаях суицидальных действий женщин и девушек показывает, что не смотря на 
государственную политику направленную н защиту женщин ситуация не меняется в корне. 
Что же служит причиной данного поведения, какие социально-психологические проблемы 
необходимо решать на уровне воспитания в семье как мальчиков, так и девочек?
Домашнее насилие в обществе часто воспринимается как проблемы в конкретной семье 
и частное дело, в которое никто не должен/не имеет право вмешиваться. В действительности 
это является серьезной проблемой общества и государства. Так как именно в семье 
закладывается социальное и психологическое здоровье человека, его ценности, принципы, 
ментальное и физическое здоровье. Уважение достоинства, жизни и здоровья личности и 
согласно Конституции Республики Узбекистан и многими международными актами является 
приоритетом для государства. 
Домашнее насилие насилие — насилие или дурное обращение одного человека по 
отношению к другому, совершаемое в домашних условиях, например, в браке или 
сожительстве, насилие в отношении детей, родителей или пожилых людей. Домашнее 
насилие может быть названо насилием со стороны интимного партнёра, если совершается 
супругом или партнёром, состоящим в интимных отношениях, против другого супруга или 
партнёра , а также по отношению к бывшим супругами или партнёрам.
Домашнее насилие, в отличии от других видов насилия имеет системную основу и 
состоит из инцидентов, следующих друг за другом. Взаимосвязанная цепочка событий, 
которые нарастают как снежный ком. Основная сила, движущая совершающими насилие – 
стремление установить полную власть над потерпевшим/шей. При осуществлении 
постоянного контроля или попыток контролировать члена семьи и управлять его поведением 
и чувствами, тот над кем осуществляется контроль может получить моральный или 
физический вред. Другим отличительным признаком домашнего насилия является то, что 
оно направлено на близких людей. Потому что близкие люди более уязвлены они доверяют, 
они рядом и установившимся традициям «сор из избы не выносят». Боясь осуждения и 
непонимания со стороны близких людей и общества в целом. 
Под домашним насилием принято понимать повторяющийся с увеличением частоты 
цикл 
физического, 
сексуального, 
словесного, 
эмоционального 
оскорбления 
и 
экономического принуждения по отношению к своим близким с целью обретения над ними 
власти и контроля. 
В целом по миру жертвами домашнего насилия в подавляющем большинстве случаев 
являются женщины, и именно женщины, как правило, испытывают на себе более серьёзные 
формы насилия. Исследования установили, что существует прямая корреляция между 
уровнем гендерного равенства в стране и уровнем насилия в семье, где страны с меньшим 
уровнем гендерного равенства испытывают более высокий уровень насилия в семье.
По данным Организации Объединенных Наций (далее — ООН) «До 70 процентов 
женщин подвергались насилию в течение своей жизни»266. Увы, печальный показатель. Для 
домашнего насилия характерна очень высокая латентность, так как его жертвы (будь то 
мужчины или женщины) очень часто не обращаются в правоохранительные органы. По 
причине социальных ярлыков и осуждения в отношении преследований мужчин, мужчины, 
266 http://www.un.org/ru/women/endviolence/situation.shtml 


917 
которые становятся жертвами домашнего насилия, сталкиваются с повышенной 
вероятностью того, что медицинские работники оставят без внимания факты преступления. 
Домашнее насилие часто происходит из-за того, что обидчик считает, что насилие 
является правом, допустимым и оправданным, или же о насилии вряд ли будет сообщаться 
посторонним. Прикрываясь при этом религией и обычаями. Это может привести к циклу 
насилия между детьми и другими членами семьи, которые могут почувствовать, что такое 
насилие приемлемо или оправдано. Многие люди не признают себя насильниками или 
жертвами, потому что они рассматривают свой опыт как семейные конфликты, которые 
лишь вышли из-под контроля. Домашнее насилие часто происходит в контексте 
насильственных или детских браков. Жертвы домашнего насилия могут оказаться в ловушке 
ситуации из-за изоляции, власти и контроля, травмирующих связей с обидчиком, 
культурного признания, нехватки финансовых ресурсов, страха, стыда, или из-за защиты 
детей. В результате жестокого обращения жертвы могут испытывать физические отклонения, 
нерегулируемую агрессию, хронические проблемы со здоровьем, психические расстройства, 
проблемы с финансами и плохую способность создавать здоровые отношения. Также 
возможны серьёзные психические расстройства, такие как посттравматическое стрессовое 
расстройство. Дети, живущие в семье, где практикуется насилие, часто имеют 
психологические проблемы с раннего возраста: избегание, повышенная бдительность к 
угрозам, неконтролируемая агрессия, что может способствовать появлению психологической 
травмы, от которой без грамотной психотерапии не избавиться, что в свою очередь послужит 
причиной продолжение насилия в семье созданной ребенком. 
Необходимо отметить, что для защиты лиц, страдающих от домашнего насилия 
принимаются и применяются и другие законы Республики Узбекистан. Созданы шелтеры 
для женщин в каждой области. Выдаются охранные ордера. Но тем не менее, одной из 
наиболее существенных проблем связанных с домашним насилием является проблема 
нежелания махалли и общества обращать внимание на ситуации домашнего насилия, так как 
будет портить статистику региона. Создаются примирительные комиссии цель которых 
сохранить семью, но их действий недостаточно. Причиной служит ментальность, когда во 
всем виновата женщина, недостаточность социальной рекламы, направленной на 
привлечение внимания общества к домашнему насилию, и недостаточность знаний 
сотрудников государственных органов, не желающих обращать внимание на проблему 
домашнего насилия, не всегда умеющих ее распознать, часто не знающих особенности 
состояния пострадавших от домашнего насилия, нескоординированность многих 
государственных органов по противодействию домашнему насилия. С нашей точки зрения, 
противостоять домашнему насилию необходимо учить еще со школы, создавать систему мер, 
направленных на информирование общества о проблеме домашнего насилия и 
противодействия домашнему насилию: 
1. Проведение специальных семинаров и уроков в учебных заведениях (школах, 
начального и среднего профессионального образования, высших ученых заведениях) о 
проблемах домашнего насилия и путях противодействия ему. 
2. Обучение школьников ненасильственным формам поведения, защиты себя, 
построению гармоничных партнерских отношений (в рамках таких предметов как 
психология (если есть факультатив), ОБЖ, обществознание и право (могут освещаться 
правовые аспекты проблемы)). Также возможно работа в этом направлении школьного 
психолога и заведующего воспитательной частью с проведением учащимся специальных 
лекций и семинаров.
3. Работа с представителями СМИ — обучение их для последующего написания статей 
о проблемах домашнего насилия, выпуска специальных телепередач.
4. Организация сотрудничества (совместных программ, планов действий) 
государственных органов и общественных организаций. 
5. Проводить специальные мероприятия, например, в период ежегодной 
Международной компании «16 дней против насилия в отношении женщин» проводимой в 


918 
течение 16 дней, начиная с 25 ноября в Международный день борьбы с насилием в 
отношении женщин и заканчивая 10 декабря в Международный день прав человека. 
Данные меры повысят уровень грамотности и техники поведения в таких случаях, 
потому что легче профилактика включает в себя способы предотвращения домашнего 
насилия, предлагая информационно-разъяснительную работу, а также образовательные 
программы. Так же можно проводить опросники и обследование в школах на предмет 
домашнего насилия, выявления данных случаев и обеспечение психологической терапии.

Download 27,31 Mb.

Do'stlaringiz bilan baham:
1   ...   577   578   579   580   581   582   583   584   585




Ma'lumotlar bazasi mualliflik huquqi bilan himoyalangan ©hozir.org 2024
ma'muriyatiga murojaat qiling

kiriting | ro'yxatdan o'tish
    Bosh sahifa
юртда тантана
Боғда битган
Бугун юртда
Эшитганлар жилманглар
Эшитмадим деманглар
битган бодомлар
Yangiariq tumani
qitish marakazi
Raqamli texnologiyalar
ilishida muhokamadan
tasdiqqa tavsiya
tavsiya etilgan
iqtisodiyot kafedrasi
steiermarkischen landesregierung
asarlaringizni yuboring
o'zingizning asarlaringizni
Iltimos faqat
faqat o'zingizning
steierm rkischen
landesregierung fachabteilung
rkischen landesregierung
hamshira loyihasi
loyihasi mavsum
faolyatining oqibatlari
asosiy adabiyotlar
fakulteti ahborot
ahborot havfsizligi
havfsizligi kafedrasi
fanidan bo’yicha
fakulteti iqtisodiyot
boshqaruv fakulteti
chiqarishda boshqaruv
ishlab chiqarishda
iqtisodiyot fakultet
multiservis tarmoqlari
fanidan asosiy
Uzbek fanidan
mavzulari potok
asosidagi multiservis
'aliyyil a'ziym
billahil 'aliyyil
illaa billahil
quvvata illaa
falah' deganida
Kompyuter savodxonligi
bo’yicha mustaqil
'alal falah'
Hayya 'alal
'alas soloh
Hayya 'alas
mavsum boyicha


yuklab olish