Ўзбекистонреспубликаси олийваўртамахсустаълимвазирлиги термиздавлатуниверситети

Амалий машғулот №22 
МАВЗУ:ЛИШАЙНИКЛАР БЎЛИМИНИНГ ТУЗИЛИШИ 
2-СОАТ
Амалий машғулотининг технологик харитаси 
№ 
Боскичлар ва бажарилган иш мазмуни 
Амалга оширилган 
шахс, вакт 
120.
 
Тайёрлов боскичи: 
1.1Дарс максади:
1.2Идентив ўқув максадлари:
1.2.
Лишайниклар бўлими.ининг систематик ўрни, тузилиши ва тараққиётини ўрганиш. 
1.2.2
Асосий тушунча ва иборалар: 
1.3Дарс шакли:
Гурух ва микрогурухларда 
1.4. Фойдаланиладиган усуллар:
сухбат, назарий тушунча, амалий иш
1.5.Керакли жихоз ва воситалар
Лишайниклар бўлими.нинг гербарийлар ва ҳўл 
препаратлари, лупа, микроскоп, пинцет, жадвал ва китоблар. 
Ўқитувчи
Ўқув машғулотини ташкил килиш боскичи 
2.1
Мавзу эълон килинади: 
2
.2.
Амалий машғулот бошланади, асосий кисмлари баён килинади.
Ўқитувчи
15минут
121.
 
Гурух ишлаш боскичи
:
3.1. 
Талабаларга муоммоли савол берилади
3.2
Талабалар фикри эшитилади ва бошка талабалар бахсга чакирилади
3.3.
Умумий хулосалар чикарилади ва тугрилиги текширилади
3.4. 
Умумий хулоса килинади
Ўқитувчи – талаба
40 минут
122.
 
 Мустахкамлаш ва бахолаш боскичи 
 4.1. 
Берилган маълумотни талабалар томонидан узлаштирилганлигини аниклаш учун 
куйидаги саволлар берилади 
- Вертициллум конидиялари қандай тузилишга эга? 
- Вертицеллум асосан қандай ўсимлика зиён келтиради? 
- Фузариумда қандай конидиялар мавжуд? 
4.2.
Энг фаол талабалар (бахолаш меъзони асосида) бахоланади 
 
Ўқитувчи
15 минут
123.