Министерство высшего и среднего специального образования республики узбекистан навоийский государственный

 
 

---

 
 
 
 
 
 
 

---

Лексико-грамматичсский материал: 
ВЫРАЖЕНИЕ ОБЪЕКТНО-ИЗЪЯСНИТЕЛЬНЫХ ОТНОШЕНИЙ В
СЛОЖНОМ ПРЕДЛОЖЕНИИ
Выражение объектно-изъяснительных отношений в сложном предложении в русском 
языке имеет следующие значения: 
а) образа действия - Например: 
В статье рассказывается, как появилась эта 
профессия; Абдумалик увидел своими глазами, как готовила мать плов.
б) места действия - 
Он прекрасно -тал, где находится источник информации; 
Студент хотел знать, где расположено Аральское море;
в) объекта действия - 
Мы имеем представление о том, что необходимо для 
овладения профессией учителя;
г) цели действия - 
Непонятно, с какой целью аннулирован договор;
д) причины действия - 
Нам не ясно, почему он работает не по специальности;
е) интенсивности действия - 
Медики убедились, насколько важно использование 
современной аппаратуры в процессе лечения
Задания «о грамматическому материалу: 
1)
из различных текстов найдите примеры, 
2)
составьте новые предложения с ними, 
3)
подберите синонимы, антонимы (если есть), 
4)
сравните с узбекским языком и др. 
 
 
 
 
 

---

Задание 1. Составьте новые предложения с предлогом «В» .
«В» 
или 
«НА»: 1) 
Мой товарищ работает …… заводе, …… холодильном цехе, 2) Брат 
днем работает……. школе, а вечером занимается ……. курсах по подготовке ….
институт. 3 ) Вечером мы пойдем ….. театр. 4 ) Сегодня я еду ….. Ташкент.5) Я учусь 
…… школе.