Мирзо улу/бек номидаги ызбекистон миллий университети

КИРИШ 
 
Мазкур дастур Ўзбекистон Республикаси Президентининг “Олий ўқув 
юртидан кейинги таълим тизимини янада такомиллаштириш тўғрисида”ги 2017 йил 
16 февралдаги ПФ – 4958-сон Фармони, Вазирлар Маҳкамасининг “Олий ўқув 
юртидан кейинги таълим тизимини янада такомиллаштириш чора-тадбирлари 
тўғрисида”ги 2017 йил 22 май, 304-сонли қарорига мувофиқ тузилди.
Дастур (17.00.01 – Театр санъати ихтисослиги) санъатшунослик фанлари 
бўйича фалсафа доктори (PhD) илмий даражасини олиш учун докторантурага кириш 
имтиҳонларида 
даъвогарларнинг 
мутахассислик 
юзасидан 
билим 
ва
кўникмаларини синаш мақсадида ишлаб чиқилган.
Дастурнинг мақсади ва вазифалари.
Дастурнинг мақсади – 17.00.01-Театр санъати ихтисослиги бўйича таянч 
докторантура 
ва 
мустақил 
изланувчиликка 
талабгорларнинг 
илмий 
компетенциясини аниқлашдан иборат.
Дастурнинг вазифалари:  
- даъвогарнинг ихтисослик бўйича базавий билимларга эгалигини;
- соҳа бўйича илмий, асосли фикр юрита олишини;
- фикрини оғзаки ва ёзма баён қила олиш қобилияти ҳамда адабий тил ва 
стилистика қоидаларини билишини; 
- ўз позициясини, илмий концепциясини асослай олиши ва ҳимоя қилишини;
- мустақил илмий тадқиқот олиб бора олиш қобилиятини аниқлашдан иборат.
Мутахассислик бўйича даъвогарнинг билим, кўникма ва малакаларига 
қўйиладиган талаблар: 

мутахассислик доирасида замонавий тадқиқот ва бадиий ижод методларини 
билиши;

томоша санъатларидаги анъана ва замонавий тенденцияларни билиши, ўз 
илмий ва ижодий изланишларида акс эттира олиши; 

илмий ва ижодий масалаларга тизимли ёндашиши; 

танланган илмий мавзунинг долзарблиги ва аҳамиятини асослаши; 

тадқиқотнинг мақсади ва муайян вазифаларини шакллантириши; 

муаммо ечимининг илмий, бадиий – ижодий аргументациясини
таклиф қилиши ва ривожлантириши; 

тадқиқот жараёнини баён қилиши; 

манбалар ва материаллар билан ишлаш технологиясини билиши;

миллий ва жаҳон маданияти ва санъатининг йўналишлари ҳамда 
ривожланиш тенденцияларини билиши; 

---

4 

тадқиқотнинг мақсади ва муайян вазифаларини шакллантира олиши; 

тадқиқот объекти ва предметини белгилаши; 

санъатга оид адабиётлар билан мустақил ишлаши;  

олинган натижаларни тизимли умумлаштира олиш, таҳлил қилиш, хулоса 
чиқариш ҳамда таклиф ва тавсиялар ишлаб чиқиш кўникмасига эга бўлиши керак.