Узбекистон республикаси олий ва урта м ахсус таъл и м вазирлиги узбекистс

4.
У симлик копламининг зоналарга булиниш принципи.
5.
Ф лористик изланишлар амалий асослари
6. Геоботаник изланишлар амалий асослари
7. Ресурсш унослик изланишлар амалий асослари.
8. Доривор усимликларни картографияси 
хакида умумий туш инча
(харитага белгилаш усллари).
9. Доривор 
усим лик 
захирасини 
аниклаш
усуллари 
(хисоблаш
майдончалари усули)
10.
Доривор 
усимлик 
махсулотларини 
йиллик 
микдорини 
реж алаш тириш ва хисоблаш
11. С татистик кайта ишлаш
12. Картографик материалларни тайёрлаш
13. Доривор усимликларни м ухофаза килиш омиллари.
14.
Доривор усимликларни ресурсларидан окилона фойдаланиш.
15.
“Кизил 
китоб” 
нинг 
усим ликлар 
ва 
хайвонот 
оламини 
мухофазасидаги урни.
6

---

16. Узбекистон курикхоналари ва уларнинг вазифалари.
17. Узбекистон миллий боглари ва уларнинг вазифалари.
Лаборатория 
маш гулотлар 
мультимедиа 
курулмалари 
билан 
жихозланган аудиторияда бир академ. гурухга бир укитувчи томонидан 
утказилиши лозим. М аш гулотлар фаол ва интерфактив усуллар ёрдамида 
утилиш и, мос равиш да муносиб педагогик ва ахборот технологиялар 
куллаиилиши максадга мувофик.
IV. М устакил таълим ва мустакил ишлар
1. У збекистон флораси доривор усимликлар
2. Тог миитакаси доривор усимликлари
3. Доривор усимликлардан фойдаланиш асослари
4. Эфир мойли доривор усим лик турлари ва мухофазаси
5. Витаминли доривор усим ликлар турлари ва уларнинг ресурслари
6. I (аъматак турлари ва унинг захиралари
7. Чаканда ареали ва захиралари.
8. Зирк ареали ва захираси
9. Тог райхон захиралари ва аниклаш усуллари
10. Кийик ути захиралари
11. Доривор буймодарон ва унинг таркалиши
12. Дулана турлари ва унинг ареали
13. Чоткол тизм а тоглари доривор усимликлари ресурслари ва мухофаза 
чоралари
14. Хисор тоглари доривор усимликлари ресурслари ва мухофаза чоралари
15. Кизил кум 
чуллари доривор усимликлари ресурслари ва мухофаза 
чоралари
16. Зомин тоглари доривор усимликлари ресурслари ва мухофаза чоралари
17. М иллий боглар ва уларнинг амалий ахамияти.
18. Узбекистон зиравор усимликлари ва мухофаза чоралари
19. Курикхоналар ва уларнинг ахамияти
20. “ Кизил китобга” киритилган доривор у т усимликлар
М устакил таълимнинг турли хил шакллари мавжуд булиб, бунда асосий 
эътибор талабанинг берилган мавзулар (амалий масалалар, топш ириклар ва 
кейс-стадилар)ни 
мустакил 
равишда, 
яъни 
аудиториядан 
таш карида 
бажариш и, укиб урганиш и ва шу йуналиш буйича билим ва куникмаларини 
чукурлаш тириш ига каратилади.
М устакил таълимнинг ташкилий шакллари куйидагилардан иборат: 
муайян мавзуларни укув адабиётлари ёрдамида мустакил узлаштириш; 
берилган 
мавзулар 
буйича 
рефератлар 
тайёрлаш ; 
маш гулотларга 
тайёргарлик к у р и т ; статистик маълумотлар асосида иктисодий хисоб-китоб
7

---

ва тахлил ишларини бажариш; 
берилган мустакил иш мавзулари буйича 
компьютер дастурларида тавдимотлар тайёрлаш , кейс-стадилар тайёрлаш да 
иш тирок этиш; илмий маколалар ёзиш; илмий анж уманларга маърузалар ва 
маъруза тезисларини тайёрлаш.