Как быстро, легко и самостоятельно освоить немецкий язык

УРОК 3
СЛОВАРЬ УРОКА
das Bett (-(e)s, -en) — кровать
der Hund (-(e)s, -e) — собака 
die Katze (=, -en) — кошка 
der Schiiler (-s, =) — ученик 
der Student — студент 
die Wissenschaft (=, -en) — наука
das Blatt (-(e)s, -er) — лист 
die Brille (=, -en) — очки 
das Buch (-es, -er) — книга
das Herz (-ens, -en) — сердце
Склонение существительных
Имена существительные в немецком языке, как и в русском, 
склоняются, то есть изменяются по числам и падежам, а также 
относятся к одному из трёх родов: мужскому, женскому и сред­
нему. Как уже было сказано в предыдущем уроке, не всегда род 
имен существительных в немецком и русском языках совпадает. 
Не совпадает и количество падежей — в немецком языке четыре 
падежа: Nominativ (именительный), Genetiv (родительный), Dativ 
(дательный) и Akkusativ (винительный).
Следует обратить особое внимание на вопросы немецких па­
дежей.
Синтаксические фунции, которые может выполнять суще­
ствительное в предложении:
1)
Падеж: 
Nominativ.
Падежные вопросы: wer? (кто?), was? (что?).
Синтаксическая роль:
а) 
подлежащее:
Dieses Kind 
ist sehr wifibegierig. — Этот ребёнок очень любо­
знательный.
б) 
именная часть составного глагольного сказуемого:
Der Tisch ist 
ein Mobelstiick. 
— Стол — предмет мебели.
2) Падеж: 
Genetiv.
Падежные вопросы: wessen? (чей?, чья?, чьё?).
17

---

Синтаксическая роль: 
определение:
Das Foto 
raeiner Grofieltern 
hangt an der Wand. — Фотография 
моих дедушки и бабушки висит на стене.
3) Падеж: 
Dativ.
Падежные .вопросы: wem? (кому? чему?), wo? (где?). 
Синтаксическая роль:
а)