Думай медленно решай быстро

Эвристика настроения вместо счастья 
Один из лучших примеров подстановки — опрос, проведенный среди
немецких студентов
[113]
. Его участники среди прочих отвечали на

---

следующие два вопроса:
Насколько вы счастливы в последнее время?
Сколько свиданий у вас было за прошлый месяц?
Исследователей интересовала корреляция между ответами. Окажется
ли, что студенты, у которых было много свиданий, счастливее других? Как
ни странно, корреляция оказалась практически нулевой. Очевидно, личная
жизнь при оценке собственного счастья приходила в голову не первой.
Другая группа студентов видела те же два вопроса, но в обратном порядке:
Сколько свиданий у вас было за прошлый месяц?
Насколько вы счастливы в последнее время?
На этот раз результаты опроса выглядели совершенно иначе:
корреляция между количеством свиданий и общим ощущением счастья
оказалась необычайно высокой для соотносимых психологических
показателей
[114]
. Что же произошло?
Объяснение простое, и оно — хороший пример подстановки.
Свидания, очевидно, были не главным в жизни студентов (в первом
исследовании счастье и свидания не коррелировали), но вопрос о личной
жизни вызывал эмоциональную реакцию. Студенты, часто ходившие на
свидания, вспомнили о радостной стороне своей жизни, а те, кто делал это
реже, вспомнили об одиночестве и неудачах. В такой последовательности
при ответе на вопрос об общем счастье эмоции, возникшие в связи с
вопросом о личной жизни, еще были свежи.
Случившееся точно повторяет психологический эффект иллюзии
размера на рисунке 9. «Ощущение счастья в последнее время» оценивать
сложно и непривычно. Ответ требует серьезных размышлений. Однако
студентам, которых только что спросили о свиданиях, не пришлось много
думать, потому что у них в голове уже имелся ответ на родственный
вопрос: насколько счастливы они в своей личной жизни. Они подставили
вместо заданного вопроса тот, на который у них был готов ответ.
Здесь, так же как и в примере с иллюзией, мы вправе спросить:
неужели студенты запутались? Возможно ли, что они и впрямь считают эти
вопросы эквивалентными? Конечно же, нет. Студенты не утрачивают
способность различать личную жизнь и жизнь в целом. На вопрос, есть ли
разница между личной жизнью и жизнью в целом, они ответят, что это не
одно и то же. Однако их не спрашивали о разнице между этими
концепциями, а поинтересовались тем, насколько они счастливы. У
Системы 1 был наготове ответ.
Речь может идти не только о свиданиях. То же самое обнаруживается,
если вопросу о счастье вообще предшествует вопрос об отношениях с

---

родителями или о финансовом положении. В обоих случаях при оценке
доминирует удовлетворение конкретной областью интересов
[115]
. Любой
эмоционально важный вопрос, влияющий на настроение, окажет то же
действие. Что ты видишь, то и есть. Текущее умонастроение сильно влияет
на людей при оценке собственного счастья
[116]
.