O ’. M. Asqarova, M. A. Abdullaeva, M. Boltaeva andragogika

seminardan estalik so v g ’asi bo’lib qaralmay, shaxsiy harakatlar rejasiga
aylanadi.
“Mening sirim bor”
Seminar boshlanishida ishtirokchilaming bir-birlari bilan tanishishlari
muhimligini ayting. Har bir ishtirokchi o’zini tanishtirishdan avval o ’ng
tomonidagi insonni tanishtirishini ma’lum qiling. Insonni va u vakil bo’lib
kelgan tashkilotni bilib olish uchun bir daqiqa vaqt ajratiladi. Keyin har bir
ishtirokchi o ’zi haqida dunyoda hech kim bilmaydigan “sir"ni oshkor qiladi.
Jarayon tanishtirishdan boshlanadi. Hamma narsa erkin va oson borishini
ta’minlashga harakat qilinadi. Agar ishtirokchilar davra bo’lib o ’tirishgan bo’lsa,
64

---

ishtirokchilaming istalganidan boshlash mumkin. Aks xolda, hammaning
qarshisida o ’tirgan ishtirokchidan boshlagan maqul.
Ishtirokchilar davra bo’lib turadilar. Ishtirokchilardan biri davra o ’rtasiga
chiqib, ismini aytadi va o ’ziga xos yoki biror o ’ylab topilgan harakat yoxud
imo-ishorani ko’rsatib, yana joyiga qaytadi. Hamma ishtirokchilar uning
harakati, s o ’zlash, oxangi imo-ishorasini iloji boricha aynan takrorlaydilar.
SHunday qilib, har bir ishtirokchi o ’z ismini aytadi va o’z harakati yoki imo-
ishorasini ko’rsatadi.
M ening ismimni ayt
 o ’yini (1) barcha ishtirokchilar davra bo’lib stullarda
o ’tiradilar. Ishtirokchilardan biri turib, boshqa birorta ishtirokchining yoniga
keladi va uning ismini aytadi. Agar u to’g ’ri aytgan bo’lsa, ikkinchi ishtirok­
chining o ’m iga o ’tiradi, agar to ’g ’ri topmagan bo’lsa, yana boshqa ishtirok­
chining ismini aytishga 
harakat qiladi. O’yin davomida hamma 5 harfni
almashtirishi lozim.