Ўзбекистон республикаси олий ва ўрта махсус таълим вазирлиги олий таълим тизими педагог ва раҳбар кадрларини

Файл, сўнгра Сохранить файл как бўлимини танланг. 
o 
Chrome – бу саҳифада сичқонча ўнг тугмасини босинг ва 
Сохранить как сатрини танланг. 

Web-браузернинг юқори сатрида орқага қайтиш (назад) 
тугмасини босинг. Scopus ойнаси тасвирланганда, саҳидфанинг юқори 
қисмида Поиск ѐки Редактировать на горизонтальной полосе тугмасини 

---

босиб, Scopus қидирув саҳифасига қайтинг. Hinari асосий мундарижаси 
саҳифасига қайтинг. 
Адабиѐтлар ва Интернет ресурслар: 
1. www.scopus.com 
2. www.sciencedirect.com 
 
 

---

КЕЙСЛАР БАНКИ 
VII БЎЛИМ

---

V. КЕЙСЛАР БАНКИ 
1-кейс мавзуси: “Электрон таълим тизимини ривожлантириш” 
 
Вазият тавсифи: Сизнинг ташкилот (университет, институт)ингиз 
миқѐсида электрон таълим тизимини ривожлантириш чора тадбирлари ишлаб 
чиқилди. Аммо амалий тадбиқ этиш жараѐни суст. 
 
Кейс саволлари: 
1) 
Қайси норматив-хуқукий ҳужжатларда электрон таълим 
муҳитини ривожлантириш масаласи кўйилган? 
№ 
Норматив-хуқукий 
ҳужжатнинг номи 
Қачон қабул 
қилинган 
Изоҳ 
1 
 
 
 
 
 
2 
 
 
 
 
 
3 
 
 
 
 
 
2) Кейсдаги муаммони келтириб чиқарган асосий сабабларни 
ва уларнинг оқибатларини белгиланг. 
№ 
Сабаб 
Оқибат 
1 
2 
3) Мақсад, кутиладиган натижалар, вақт оралиқлари, назорат 
индикаторлари каби жихатларини аниқлаб, сизнинг ташкилот 
(университет, институт)ингиз миқѐсида электрон таълим тизимини 
ривожлантириш чора тадбирлари ишлаб чикинг.