Ozbekistonning

0 ‘quv kursi predmeti. 
M illiy g‘oya va 0 ‘zbekistonning taraqqi­
yot strategiyasini o‘rganish Prezidentim iz Shavkat Mirziyoyevning 
2017-yil 7-fevraldagi «2017—2021-yillarda 0 ‘zbekiston Respubli­
kasini rivojlantirishning H arakatlar strategiyasi to‘g‘risida»gi Far­
moni asosida shakllanayotgan yangicha tafakkur va zam onaviy 
dunyoqarashning m a’no-m azm unini xalqim izning istiqlolga eri­
shish jarayoni, 0 ‘zbekiston tanlab olgan taraqqiyot m odelining 
mohiyati, uni bosqichm a-bosqich amalga oshirish, bu jarayonga 
xos qonuniyatlar va xususiyatlar bilan bog‘liq holda chuqur fal­
safiy tahlil qilish, yosh avlodning qalbi va ongiga m illiy istiqlol 
g‘oyalarini, vatanga m uhabbat va sadoqat tuyg‘usini singdirish- 
ga xizmat qiladi. Bu borada yoshlarni m ustaqil taraqqiyot yillari- 
da hayotimiz sifati, m am lakatim iz qiyofasida qanday o ‘zgarishlar 
yuz berayotgani, ijtimoiy yo‘naltirilgan bozor iqtisodiyotiga asos- 
langan erkin dem okratik davlat ham da fuqarolik jam iyatini barpo 
etish yo'lida qanday yutuq va natijalar qo‘lga kiritilayotgani xu- 
susida fikr yuritishga o‘rgatish o‘quv kursining predm etini tash- 
kil qiladi va uning asosiy m azm un-m ohiyatini ochib berishga im - 
koniyat yaratadi.
0 ‘quv kursini o ‘qitishning maqsadi — m am lakatim izda shakl­
lanayotgan yangicha tafakkur va dunyoqarashning m a’n o -m a z ­
m unini, xalqim izning istiqlolga erishish jarayoni, 0 ‘zbekiston 
tanlab olgan milliy taraqqiyot m odelining m ohiyati, uni bosqich-
17

---

m a-bosqich amalga oshirish jarayoniga xos qonuniyatlar va xu- 
susiyatlarni chuqur falsafiy tahlil qilish, yosh avlodning qalbi va 
ongiga m illiy istiqlol g‘oyalarini, vatanga m uhabbat va sadoqat 
tuyg'usini singdirishdan iboratdir.
O 'quv kursini o‘qitishning vazifalari quyidagilardan iborat:
— m illiy g‘oya nazariyasi asosida istiqlol yillarida m am laka- 
tim izd a am alga oshirilgan tub islohotlarning m aqsad-m ud- 
daolari va bu borada erishilgan yutuqlarning xalqim iz hayoti, 
buguni va kelajagi uchun naqadar m uhim ligini chuqur anglash, 
bu jarayonning tarkibiy qismi bo'lgan 0 ‘zbekistonning ta ra q ­
qiyot yo‘li va rivojlanish strategiyasining m azm un-m ohiyati va 
uning jam iyat hayotidagi aham iyatini yoshlarga har tom onlam a 
tushuntirish;
— yurtim iz tinchligi, vatanim iz ravnaqi va xalqim iz farovonli- 
gi yo‘lida faol xizm at qiladigan, kim uchun va nim a uchun yasha- 
yotganini yaxshi anglaydigan, ertangi kunim izni yanada yuksal- 
tirishga m ustahkam zam in yaratish, boshlangan buyuk ishlarni 
davom ettirishga qurbi yetadigan, hech kim dan kam bo‘lm asdan 
hayotga kirib kelayotgan yetuk va barkamol, mustaqil fikrlaydigan 
yangi avlodni kam ol toptirish;
— globallashib borayotgan bugungi dunyoda ongli yashay- 
digan, siyosiy, huquqiy va m a’naviy saviyasi tobora o ‘sib bora­
yotgan, o‘z kelajagini aniq tasavvur etadigan, m illiy m anfaatla- 
rim iz va jam iyatim iz xavfsizligini ta ’m inlash zarurligini yaxshi 
anglaydigan, xalqim iz hayotining osoyishtaligi va barqarorligini 
asrab-avaylaydigan yoshlarni tarbiyalash;
— m ustaqillik davrida erishilgan ulkan yutuq va natijalarga 
m ahliyo bo‘lib qolmaydigan va xotirjam lik kayfiyatiga berilmay- 
digan, globallashuv va raqobat tobora kuchayib borayotgan bu­
gungi zam onda dunyoda yuz berayotgan o‘zgarishlar jarayonida 
egallab turgan o ‘rnim izni xolisona va tanqidiy baholay oladigan, 
islohotlarda faol qatnashadigan, o‘zgarishlar va yangilanishlarga 
daxldorligini chuqur his qiladigan, ogoh va hushyor avlodni voya- 
ga yetkazish.
18

---

«Milliy g‘oya va 0 ‘zbekistonning taraqqiyot strategiyasi» max- 
sus o‘quv kursini o ‘zlashtirish jarayonida amalga oshiriladigan 
masalalar doirasida ijtimoiy voqelikda kechayotgan jarayonlarni 
lalsafiy mushohada etish, narsa-hodisalarni ilm iylik va mantiqiy- 
lik asosida o‘rganish, mustaqil va zamonaviy fikrlash, kundalik 
faoliyatda atrofda roy berayotgan jarayonlarga nisbatan o‘ziga xos 
malaka va ko‘nikm alarni shakllantirish m uhim aham iyat kasb