Мнемотехника запоминание на основе визуального мышления

Вращение образов. 
Эта мыслительная операция позволяет видеть
представляемые образы с разных сторон и считывать с них различные
ассоциации. Благодаря мысленному вращению образов на один образ
можно записать много других образов. Например, мысленно вращая образ

---

радиоприемника, можно образовать различные ассоциации с частями этого
приемника. Простое вращение образов в воображении является хорошим
упражнением.
Выделение подобраза. 
Из образа выделяется наиболее типичный для
этого образа подобраз. Дальнейшие операции по запоминанию проводятся
с этим подобразом. Применяется, к примеру, в «Методе выделения
отличительного признака». Так, проще запомнить образ гаечного ключа,
чем образ автослесаря. Упрощенные образы можно связывать вместе, тем
самым, образуя простые, компактные и информативные взаимосвязи.
Трансформация образов. 
Образы следует преобразовывать так, чтобы
предмет не изменял своего значения. Например, при трансформации образа
карандаша он всегда должен оставаться карандашом: тонким или толстым,
длинным или коротким, изогнутым или прямым, но все же карандашом.
При интенсивном использовании мнемонических методов запоминания
быстро начинает сказываться ограниченный запас слов в языке.
Посредством операции «Трансформация образов» одно и то же слово
можно представить десятками различных способов. Эта мыслительная
операция активно применяется для предотвращения «эффекта стирания
ассоциаций», связанного с частой повторяемостью образов при
запоминании, например, с применением образных кодов.
Видоизменение образов.
Представляются мысленно разные образы с
одинаковым названием: «машина» «Жигули», «Москвич», «Вольво»,
игрушечная машинка, машинка для счета денег, снегоуборочная машина и
т.д. Как и предыдущая мыслительная операция, «видоизменение образов»
применяется для создания разнообразия зрительных представлений.
Отличие операции «Видоизменение» от операции «Трансформация»
незначительное. При запоминании приоритет имеет мыслительная
операция «Видоизменение образов». Когда в процессе запоминания
использованы все возможные виды образов, их можно трансформировать.

---