Лекция №1 Тема: Содержание, предмет и метод «Коммуникация данных»

6-mavzu.
MAC va LLC sath osti sathlari protokollarini o’rganish. Paketni 
inkapsulyatsiya qilish 
7-mavzu.
Konsentratorlar va kommutatorlar, ularning turlari hamda vazifalari 
8-mavzu.
Marshrutizatorlar, ularning turlari va ko’rsatgichlarini o’rganish 
9-mavzu.
TCP/IP vositalari asosida tarmoqlararo birgalikda ishlashni amalga oshirish. 
IP protokoli 
Amaliy mashg‘ulotlar multimedia o‘quv vositalari (kompyuter sinfi, proyektor, 
elektron doska va boshq.) bilan jihozlangan auditoriyalarda har bir akademik guruhga 
alohida o‘qitiladi. Mashg‘ulotlar faol va interfaol usullardan foydalanagan holda 
tashkil etiladi. Mashg‘ulotlar o‘qituvchi tomonidan tayyorlangan interfaol keys-
stadilar, seminarlar (mantiqiy fikrlash, tezkor savol-javoblar), guruhlarda ishlash, 
taqdimotlarni qilish, individual loyihalar, jamoa bo’lib ishlash va himoya qilish uchun 
loyihalar kabi ta’lim texnologiyalar elementlari va usullaridan foydalangan holda 
o‘tkaziladi. Mustaqil ishlash uchun amaliy topshiriqlar va ko‘rgazmali vositalar filial 
masofaviy ta’lim platformasi orqali taqdim etiladi. 
 
V. Laboratoriya mashg‘ulotlar mavzulari
1-mavzu. Kompyuter tarmoqlarida qo’llaniladigan kabellar va ularning turlari. 
Tarmoq kabelini tayyorlash. 
2-mavzu.
 
Kichik o’chamdagi lokal kompyuter tarmoqlarini sozlash. IP-
adreslarni berish va ulanishlarni tekshirish. 
3-mavzu.
 
Cisco Packet Tracer dasturining asosiy boshqarish elementlarini 
o’rganish. Cisco Packet Tracer dasturi yordamida tarmoq qurilmalarini tanlash va 
ularni ulash. 
4-mavzu.
 
Cisco Packet Tracer dasturi yordamida tarmoq ishini modellashtirish 
va tadqiq qilish. 
5-mavzu.
 
Simsiz tarmoqlarni tashkil etish va uni sozlash. WiFi routerni o’rnatish 
va sozlash. 

---

484 
6-mavzu.
 
XDSL texnologiyasi. ADSL modemni o’rnatish va sozlash. 
Laboratoriya mashg‘ulotlari multimedia o‘quv vositalari (kompyuter sinfi, 
proyektor, elektron doska va boshq.) bilan jihozlangan auditoriyalarda har bir 
akademik guruhga alohida o‘qitiladi. Mashg‘ulotlar faol vva interfaol usullardan 
foydalanagan holda tashkil etiladi. Mashg‘ulotlar o‘qituvchi tomonidan tayyorlangan 
“Keys-stadi” texnologiyasi elementlaridan foydalangan holda o‘tkaziladi. 
Laboratoriya topshiriqlari va ko‘rgazmali vositalar filial masofaviy ta’lim platformasi 
orqali taqdim etiladi.