– 86 –
В
- –
ВЫ
-
Входить
–
войти
,
въезжать
–
въехать
,
вбегать
–
вбежать
,
влетать
–
вле
-
теть
,
вносить
–
внести
,
вводить
–
ввести
,
ввозить
–
ввезти
.
Выходить
–
выйти
,
выезжать
–
выехать
,
выбегать
–
выбежать
,
вылетать
–
вылететь
,
выносить
–
вынести
,
выводить
–
вывести
,
вывозить
–
вывезти
.
1.
Он
вошёл
в
комнату
.
–
Он
вышел
из
комнаты
.
Вы
выходите
на
следующей
остановке
?
(
в
автобусе
)
–
Надо
вынести
из
аудитории
лишние
стулья
.
2.
Здравствуйте
,
можно
поговорить
с
директором
? –
Он
вышел
ненадолго
.
Вам
придется
подождать
минут
10.
3.
Самолёт
из
Петербурга
в
Москву
вылетает
в
16.00.
ВЛЕТЕТЬ
–
ВЫЛЕТАТЬ
(=
отправляться
–
отправиться
).
Каждое
утро
я
выхожу
из
дома
в
8
часов
.
1.
Входите
,
мы
вас
ждём
.
2.
Выйдите
,
пожалуйста
,
из
комнаты
,
вы
мешаете
нам
заниматься
.
3.
Катя
вышла
,
перезвоните
минут
через
15.
4.
Завтра
мы
выезжаем
рано
утром
.
5.
На
какой
остановке
нам
выходить
?
Задание
4.
Напишите
глаголы
движения
с
приставками
в
-
и
вы
-.
1.
Из
кабинета
врача
_______________________
какой
-
то
мужчина
.
2.
Дети
весело
_______________________
в
комнату
,
где
стояла
новогодняя
ёлка
с
подарками
.
3.
Каждый
вечер
мы
_______________________
мусор
.
4.
Студенты
_______________________
из
аудитории
в
коридор
позвонить
по
телефону
.
5.
Самолёт
на
Москву
_______________________
по
расписанию
в
11
вечера
.
6.
_______________________,
пожалуйста
,
садитесь
,
пейте
чай
.
7.
Мы
_______________________
столик
и
кресла
в
сад
,
чтобы
попить
чай
на
свежем
воздухе
.
8.
Обычно
я
_______________________
из
дома
около
8,
чтобы
прийти
на
ра
-
боту
вовремя
.
9.
Можно
_______________________
к
директору
,
он
не
занят
?
10.
Мяч
_______________________
прямо
в
ворота
.
11.
Секретарша
_______________________
от
директора
с
подписанными
до
-
кументами
.
12.
Извините
,
вы
_______________________
на
следующей
остановке
?
13.
Мама
_______________________
ребёнка
за
руку
в
кабинет
врача
.
14.
_______________________
побыстрее
!
Поезд
уже
отходит
.
15.
Поезд
скоро
отправится
.
Все
провожающие
должны
_______________________
из
вагона
.
16.
Помогите
мне
,
пожалуйста
, _______________________
в
комнату
тяжёлые
чемоданы
,
которые
стоят
в
коридоре
.
17.
Учитель
_______________________
из
класса
непослушного
мальчика
.
18.
–
Ты
уже
собрался
? –
Да
,
я
_______________________
через
5
минут
.
19.
Директор
_______________________,
позвоните
попозже
.
20.
Ворота
открылись
,
и
машина
_______________________
в
гараж
.
– 87 –
Задание
5.
Составьте
предложения
.
1.
Мужчина
открыл
дверь
и
вошёл
/
вышел
(
подъезд
,
квартира
,
дом
).
2.
Пациентка
вошла
/
вышла
(
врач
,
кабинет
врача
).
3.
Машина
въехала
/
выехала
(
переулок
,
двор
,
гараж
).
4.
Спортсмены
вошли
/
вышли
(
тренер
,
тренажёрный
зал
).
5.
Секретарша
внесла
/
вынесла
(
бумаги
,
начальник
,
кабинет
начальника
).
ПОД
- –
ОТ
-
Подходить
–
подойти
,
подъезжать
–
подъехать
,
подбегать
–
подбежать
,
подплывать
–
подплыть
,
подлетать
–
подлететь
,
подносить
–
поднести
,
подво
-
дить
–
подвести
,
подвозить
–
подвезти
.
Отходить
–
отойти
,
отъезжать
–
отъехать
,
отбегать
–
отбежать
,
отплы
-
вать
–
отплыть
,
отлетать
–
отлететь
,
относить
–
отнести
,
отводить
–
отвести
,
отвозить
–
отвезти
.
1.
Он
подошёл
к
столу
.
ПОД
- =
приближение
–
Он
отошёл
от
стола
.
ОТ
- =
удаление
К
ЧЕМУ
?
К
КОМУ
?
–
ОТ
КОГО
?
ОТ
ЧЕГО
?
2.
1.
Я
отнёс
учебник
своему
другу
.
2.
Он
отнёс
книги
в
библиотеку
.
3.
Мама
отвела
ребёнка
в
детский
сад
.
нести
ОТ
- +
вести
=
доставить
кого
?
что
?
куда
?
везти
Глаголы
движения
нести
,
вести
и
везти
с
приставкой
от
-
имеют
значение
:
•
доставить
лицо
или
объект
куда
-
либо
.
Мама
отвела
дочку
в
детский
сад
.
•
вернуть
объект
владельцу
или
на
прежнее
место
.
Отнесите
соседке
её
посуду
.
Этот
стол
раньше
стоял
в
кабинете
отца
.
Отнесите
его
туда
.
3.
Поезд
отходит
в
17.05.
Автобус
только
что
отошёл
.
Отходить
–
отойти
=
отправляться
–
отправиться
.
1.
Мы
подошли
к
киоску
,
чтобы
купить
свежие
газеты
.
2.
Отойди
,
пожалуйста
,
мне
нужно
кое
-
что
сказать
подруге
,
по
секрету
.
3.
Поезд
только
что
отошёл
.
К
сожалению
,
вы
опоздали
.
4.
Если
ты
уже
прочитала
книги
,
отнеси
их
в
библиотеку
.
Задание__7_._Замените_данные_глаголы_движения_антонимами_.'>Задание__6._Напишите_глаголы_движения_с_приставками_под_-_и_от_-.'>Задание
6.
Напишите
глаголы
движения
с
приставками
под
-
и
от
-.
1.
В
театре
мы
встретили
знакомых
и
_______________________
к
ним
поздо
-
роваться
.
2.
_______________________,
пожалуйста
,
в
сторону
,
вы
мешаете
пройти
.
3.
Когда
_______________________
наш
поезд
?
– 88 –
4.
После
занятий
студенты
_______________________
к
преподавателю
,
чтобы
задать
ему
вопросы
.
5.
Утром
мама
_______________________
ребёнка
в
детский
сад
.
6.
Не
_______________________
ко
мне
,
я
не
хочу
с
тобой
разговаривать
.
7.
Давай
_______________________
поближе
к
витрине
,
отсюда
плохо
видно
.
8.
После
обеда
я
помогу
тебе
_______________________
на
кухню
грязную
посуду
.
9.
Пойдём
быстрее
!
Наш
автобус
уже
_______________________
к
остановке
.
10.
У
мальчика
болят
зубы
.
Надо
_______________________
его
к
врачу
.
11.
Поторопись
,
наш
поезд
_______________________
через
5
минут
!
12.
Как
только
мы
_______________________
от
дома
,
начался
сильный
дождь
.
13.
Телевизор
очень
тяжёлый
. _______________________
его
,
пожалуйста
,
в
ремонт
на
своей
машине
.
14.
Когда
корабль
_______________________
к
берегу
,
все
пассажиры
вышли
на
палубу
.
15.
_______________________
от
собаки
,
она
может
укусить
.
16.
Поезд
медленно
_______________________
к
платформе
,
встречающие
уже
ждали
его
.
17.
Миша
, _______________________
эту
посылку
на
почту
.
18.
Преподаватель
_______________________
к
доске
,
чтобы
написать
незна
-
комые
слова
.
Катя
купила
газеты
и
_______________________
от
киоска
.
19.
_______________________
ко
мне
,
я
хочу
рассказать
тебе
кое
-
что
интересное
.
20.
Поезд
на
Москву
_______________________
в
10
вечера
и
прибывает
на
ме
-
сто
в
8
утра
.
Задание
7.
Замените
данные
глаголы
движения
антонимами
.
ОБРАЗЕЦ
Мы
подошли
к
афише
. –
Мы
отошли
от
афиши
.
1.
Я
подошёл
к
газетному
киоску
.
2.
Директор
уже
пришёл
в
свой
кабинет
.
3.
Раздался
звонок
.
Школьники
вошли
в
свои
классы
.
4.
Наши
студенты
уехали
на
стажировку
в
Англию
.
5.
Поезд
отошёл
от
платформы
.
6.
Мальчики
подплыли
к
берегу
.
7.
Скоро
бабушка
увезёт
детей
в
деревню
.
Задание
8.
Замените
глаголы
переходными
глаголами
с
приставкой
от
-.
1.
Эти
продукты
нужно
доставить
в
магазин
.
2.
Почему
этот
диван
ещё
здесь
?
Мы
же
договорились
поставить
его
в
холл
для
посетителей
на
первом
этаже
.
3.
Это
стулья
из
аудитории
№
20?
Пожалуйста
,
Do'stlaringiz bilan baham: |