Собрание переводов эрик Берн

Глава 1. Структурный анализ
21
из этих состояний к другому. Из наблюдений такого рода выводятся
некоторые диагностические утверждения. “Это ваш Родитель” озна-
чает: “Вы находитесь сейчас в том же психическом состоянии, в ка-
ком бывал один из ваших родителей (или заменявшее его лицо), и вы
реагируете так же, как эго делал бы он, с теми же позами, жестами,
выражениями, чувствами и т. п.” “Это ваш Взрослый” означает: “Вы
только что проделали автономную и объективную оценку ситуации
и выражаете эти процессы мышления, или воспринимаемые вами
проблемы, или наши заключения без всякого предубеждения”. “Это
ваш Ребёнок” означает: “Способ проявления и смысл вашей реакции
те же, как если бы вы были маленьким мальчиком или маленькой
девочкой”.
Отсюда следуют выводы:
1. Каждый индивид имел родителей (или заменявших их лиц);
он несет в себе ряд состояний эго, воспроизводящих состояния их
эго в том виде, как он их воспринял. Эти родительские состояния
эго при некоторых обстоятельствах могут быть приведены в дей-
ствие (экстеропсихическое функционирование). На обиходном язы-
ке — каждый несёт в себе своих родителей.
2. Каждый индивид (включая детей, умственно отсталых людей
и больных шизофренией) способен к объективной обработке дан-
ных, если у него можно вызвать надлежащее состояние эго. Про-
ще: каждый может быть Взрослым (неопсихическое функциониро-
вание).
3. Каждый индивид некогда был моложе, чем теперь, и несёт
в себе реликты более ранних лет, которые могут проявиться при
некоторых обстоятельствах. Проще: каждый несёт в себе маленько-
го ребёнка.
Здесь уместно привести так называемую структурную диаграм-
му (рис. 1,а). Она представляет, с указанной точки зрения, схе-
му полной личности индивида, включая Родительские, Взрослые и
Детские состояния это. Они тщательно отделены друг от друга, по-
скольку очень различны и очень часто несовместимы друг с другом.
Имеющиеся здесь различия на первых порах могут остаться неяс-
ными для неопытного наблюдателя, но вскоре они впечатляющим
образом обнаруживаются и заинтересовывают каждого, кто дал се-
бе труд научиться структурной диагностике. В дальнейшем усло-
вимся называть реальных людей родителями, взрослыми и детьми
с малой буквы, а Родитель, Взрослый и Ребёнок будут обозначать
состояния эго. Рис. 1,б изображает
структурную диаграмму
в удоб-
ной упрощённой форме.

---

22