O n f e r e n c e



Download 3,85 Mb.
Pdf ko'rish
bet328/342
Sana11.08.2022
Hajmi3,85 Mb.
#846838
1   ...   324   325   326   327   328   329   330   331   ...   342
Bog'liq
The Efficacy of Legal Videos in enhancin(1)

References 
Ackerley, K. & Coccetta, F. (2007). Enriching Language Learning through a Multimedia 
Corpus. ReCALL, 19, 351

70. 
Braun, S. (2009). Corpus-enhanced language learning and teaching. Part 1: Survey 
report. LLP BACKBONE project report 2. Surrey University, UK. 
Canning-Wilson, C. (2000). Practical Aspects of Using Video in the Foreign Language 
classroom. The Internet TESL Journal, Vol. VI, No. 11. Retrieved from
http://iteslj.org/Articles/Canning-Video.html 
Chapelle, C. A. (1998). Multimedia CALL: lessons to be learned from research on 
instructed SLA. Language Learning and Technology, 2(1), 22-34. 
Grgurović, M. & Hegelheimer, V. (2007). Help functions and multi
media listening: 
Students’ use of subtitles and the transcript. Language Learning and Technology, 11(1), 
45-46. 
Herron, C. et al. (1995). A Comparison Study of the Effects of Video-Based Versus Text-
Based Instruction in the Foreign Language Classroom. French Review, 68(April), 775-
795. 
Levy, M. (1999). Design processes in CALL: integrating theory, research and evaluation. 
In Cameron, K. C. (ed.), CALL: Media, design and applications, op. cit., 83

108. 
Neuman, S. B. & Koskinen, P. (1992). Captioned television as comprehensible input: 
Effects of incidental word learning from context for language minority students. Reading 
research quarterly, 27(1), 95-106. 
Paramkas, D.M. (1999). The Shape of Computer-Mediated Communication. In Cameron, 
K.C. (ed.), CALL: Media, design and applications, op. cit., 13-34. 
Secules, T., Herron, C., & Tomasello, M. (1992). The effect of video context on foreign 
language learning. Modern Language Journal, 76(4), 480-490. 
Shrosbee, M. (2008). Digital video in the language classroom. The JALT CALL Journal, 
4(1), 75-84. 
Sydorenko, T. (2010). Modality of Input and vocabulary acquisition. Language Learning & 
Technology, 14(2), 55-73. 


-350- 
2014 CALL Conference 
LINGUAPOLIS
www.antwerpcall.be 
Taylor, G. (2005). Perceived Processing Strategies of Students Watching Captioned 
Video. Foreign Language Annals, 38(3), 422-427. 
Weyers, J. (1999). The effect of authentic video on communicative competence. Modern 
Language Journal, 83(3), 339-353. 
Winke, P., Gass, S., Sydorenko, T. (2010). The effects of captioning videos used for 
foreign language listening activities. Language Learning & Technology, 14(1), 65-86. 


-351- 
2014 CALL Conference 
LINGUAPOLIS
www.antwerpcall.be 

Download 3,85 Mb.

Do'stlaringiz bilan baham:
1   ...   324   325   326   327   328   329   330   331   ...   342




Ma'lumotlar bazasi mualliflik huquqi bilan himoyalangan ©hozir.org 2024
ma'muriyatiga murojaat qiling

kiriting | ro'yxatdan o'tish
    Bosh sahifa
юртда тантана
Боғда битган
Бугун юртда
Эшитганлар жилманглар
Эшитмадим деманглар
битган бодомлар
Yangiariq tumani
qitish marakazi
Raqamli texnologiyalar
ilishida muhokamadan
tasdiqqa tavsiya
tavsiya etilgan
iqtisodiyot kafedrasi
steiermarkischen landesregierung
asarlaringizni yuboring
o'zingizning asarlaringizni
Iltimos faqat
faqat o'zingizning
steierm rkischen
landesregierung fachabteilung
rkischen landesregierung
hamshira loyihasi
loyihasi mavsum
faolyatining oqibatlari
asosiy adabiyotlar
fakulteti ahborot
ahborot havfsizligi
havfsizligi kafedrasi
fanidan bo’yicha
fakulteti iqtisodiyot
boshqaruv fakulteti
chiqarishda boshqaruv
ishlab chiqarishda
iqtisodiyot fakultet
multiservis tarmoqlari
fanidan asosiy
Uzbek fanidan
mavzulari potok
asosidagi multiservis
'aliyyil a'ziym
billahil 'aliyyil
illaa billahil
quvvata illaa
falah' deganida
Kompyuter savodxonligi
bo’yicha mustaqil
'alal falah'
Hayya 'alal
'alas soloh
Hayya 'alas
mavsum boyicha


yuklab olish