Universitetining pedagogika instituti maktabgacha



Download 12,46 Mb.
Pdf ko'rish
bet149/502
Sana23.07.2022
Hajmi12,46 Mb.
#845194
1   ...   145   146   147   148   149   150   151   152   ...   502
Bog'liq
Анжуман БухДУПИ.11.05. 2022

Sana: 
 
Sinf: 3-sinf 
Mavzu: Yuza o‘lchov birliklari 
Darsning maqsadi: Ta’limiy: 
O‘quvchilarni “Yuz o‘lchov birliklari” xossalari bilan tanishrirish, 
bilim ko‘nikma hosil qilish. 
F.k.1. 
o‘rganilgan matematik tushunchalarni qabul qila oladi, tegishli 
misollar keltira oladi; 
Tarbiyaviy: 
Sport bilan shug‘ullanishni targ‘ib qilish, ish bajarishda tozalikka, ozodalikka, tartibga 
rioya qilishga o‘rgatish. 
T.k.3. 
o‘rganilgan mavzu doirasida o‘qituvchi bilan birgalikda o‘quv masalasini 
qismlarga ajrata olish; o‘qituvchi bilan birgalikda masala yechimiga yaqinlashish darajasini baholay olish 
va zarur hollarda o‘z faoliyatini to‘g‘irlay olish; 
Rivojlantiruvchi: 
O‘quvchilarda matematik nutq, xotira, tafakkurni, yozuv ko‘nikmalarini 
rivojlantirish. O‘quvchilarning faolligini oshirish, olingan bilimlarini hayot bilan bog‘lash 
F.k.3: 
sodda 
real hodisalarni matematik tilda ifodalash usullarining samarali ekanligini tushuna olish. 
Darsning turi:
Yangi bilim beruvchi: 
Darsning metodi: 
savol javob, tushuntirish 
Darsning jihozi: 
Mavzuga oid ko‘rgazma, tarqatmalar.kitob 
Tayanch kompetensiyalar: 
Kommunikativ kompetensiya: A1 
o‘rganilgan atamalarning ma’nosini tushunib, to‘g‘ri o‘qiy olish; matematikaga oid audiomatnni 
tinglab, videotasvirlarni ko‘rib tushunish, tegishli munosabat bildira olish; matematik qoidalarni yoddan 
ifodali ayta olish. 
Axborotlar bilan ishlash kompetensiyasi: A1 
tavsiya etilgan media manbalardan axborotni izlab topa olish, zarur bo‘lsa uni boshqa 
ko‘rinishlarga (matn, jadval, sxema va h.k.) o‘tkaza olish; 
O‘zini o‘zi rivojlantirish kompetensiyasi: A1 
o‘rganilgan mavzu doirasida o‘qituvchi bilan birgalikda o‘quv masalasini (maqsadini) topa olish va 
ifodalay olish; qismlarga ajrata olish; mavjud bilim va ko‘nikmalarni kundalik vaziyatga qo‘llay olish; 
ijtimoiy hayotdagi vaziyatlarga nisbatan o‘zining ijobiy estetik-emotsional munosabatini shakllantira 
olish; 

Download 12,46 Mb.

Do'stlaringiz bilan baham:
1   ...   145   146   147   148   149   150   151   152   ...   502




Ma'lumotlar bazasi mualliflik huquqi bilan himoyalangan ©hozir.org 2024
ma'muriyatiga murojaat qiling

kiriting | ro'yxatdan o'tish
    Bosh sahifa
юртда тантана
Боғда битган
Бугун юртда
Эшитганлар жилманглар
Эшитмадим деманглар
битган бодомлар
Yangiariq tumani
qitish marakazi
Raqamli texnologiyalar
ilishida muhokamadan
tasdiqqa tavsiya
tavsiya etilgan
iqtisodiyot kafedrasi
steiermarkischen landesregierung
asarlaringizni yuboring
o'zingizning asarlaringizni
Iltimos faqat
faqat o'zingizning
steierm rkischen
landesregierung fachabteilung
rkischen landesregierung
hamshira loyihasi
loyihasi mavsum
faolyatining oqibatlari
asosiy adabiyotlar
fakulteti ahborot
ahborot havfsizligi
havfsizligi kafedrasi
fanidan bo’yicha
fakulteti iqtisodiyot
boshqaruv fakulteti
chiqarishda boshqaruv
ishlab chiqarishda
iqtisodiyot fakultet
multiservis tarmoqlari
fanidan asosiy
Uzbek fanidan
mavzulari potok
asosidagi multiservis
'aliyyil a'ziym
billahil 'aliyyil
illaa billahil
quvvata illaa
falah' deganida
Kompyuter savodxonligi
bo’yicha mustaqil
'alal falah'
Hayya 'alal
'alas soloh
Hayya 'alas
mavsum boyicha


yuklab olish