Toshkent axborot texnologiyalari universiteti qarshi filiali

Multimediali elektron o'quv vosita

 
 
 

 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

Bo'limlar

 
 
 
 
 
 
 
 
 

="
home.html
">Ma'ruzalar matni

• ="
  home/1-
  maruza.html
  ">1-ma'ruza
• ="
  home/2-maruza.html
  ">2-ma'ruza
• href="
  home/3-maruza.html
  ">3-ma'ruza
• ="
  home/4-maruza.html
  ">4-
  ma'ruza
• ="
  home/5-maruza.html
  ">5-ma'ruza
• ="
  home/6-
  maruza.html
  ">6-ma'ruza
• ="
  home/7-maruza.html
  ">7-ma'ruza
• href="
  home/8-maruza.html
  ">8-ma'ruza
• ="
  home/9-maruza.html
  ">9-
  ma'ruza
• ="
  home/10-maruza.html
  ">10-ma'ruza

href="
amaliy-mashgulot.html
">Amaliy mashg'ulot

• ="
  amaliy-mashgulot/1-amaliy-
  ish.html
  ">1-amaliy ish
• ="
  amaliy-mashgulot/2-amaliy-ish.html
  ">2-amaliy 
  ish
• ="
  amaliy-mashgulot/3-amaliy-ish.html
  ">3-amaliy ish
• href="
  amaliy-mashgulot/4-amaliy-ish.html
  ">4-amaliy ish
• ="
  amaliy-mashgulot/5-
  amaliy-ish.html
  ">5-amaliy ish
• ="
  amaliy-mashgulot/6-amaliy-ish.html
  ">6-amaliy 
  ish
• ="
  amaliy-mashgulot/7-amaliy-ish.html
  ">7-amaliy ish

href="
laboratoriya-mashgulot.html
">Laboratoriya mashg'ulot

• ="
  laboratoriya-
  mashgulot/1-laboratoriya-ishi.html
  ">1-laboratoriya ishi
• ="
  laboratoriya-
  mashgulot/2-laboratoriya-ishi.html
  ">2-laboratoriya ishi
• ="
  laboratoriya-
  mashgulot/3-laboratoriya-ishi.html
  ">3-laboratoriya ishi
• ="
  laboratoriya-
  mashgulot/4-laboratoriya-ishi.html
  ">4-laboratoriya ishi

href="
taqdimot.html
">Taqdimot

• ="
  taqdimot/1-taqdimot.html
  ">1-
  taqdimot
• ="
  taqdimot/2-taqdimot.html
  ">2-taqdimot
• href="
  taqdimot/3-taqdimot.html
  ">3-taqdimot
• ="
  taqdimot/4-taqdimot.html
  ">4-
  

  ---

  
  108 
   
  taqdimot
• ="
  taqdimot/5-taqdimot.html
  ">5-taqdimot
• href="
  taqdimot/6-taqdimot.html
  ">6-taqdimot
• ="
  taqdimot/7-maruza-
  taqdimoti.html
  ">7-ma'ruza taqdimoti
• ="
  taqdimot/8-taqdimot.html
  ">8-
  taqdimot
• ="
  taqdimot/9-taqdimot.html
  ">9-taqdimot
• href="
  taqdimot/10-taqdimot.html
  ">10-taqdimot

href="
about.html
">Pedagogik texnologiya

• ="
  about/aqliy-hujum.html
  ">Aqliy 
  hujum
• ="
  about/klaster.html
  ">Klaster
• href="
  about/insert.html
  ">Insert
• href="
  about/charxpalak.html
  ">Charxpalak
• ="
  about/veer.html
  ">Veer
• href="
  about/bbb.html
  ">BBB
• ="
  about/burchaklar.html
  ">Burchaklar
• href="
  about/t-sxema.html
  ">T-sxema
• ="
  about/qora-quti.html
  ">Qora 
  quti
• ="
  about/loyiha.html
  ">Loyiha

href="
glossary.html
">Glossary

="
test.html
">Test

href="
krossword.html
">Krossword

="
video-malumotlar.html
">Video 
ma'lumotlar

="
adabiyotlar.html
">Adabiyotlar

 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

Axborot tizimlari

 
 
 
 
 
 

 position:absolute;top:722px;left:133px;white-space:nowrap" >collage"> 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

---

109 
 
 
 
 
 
="
#
" >="
#
" > 
 
 

 
 
 
 
 
 
bold;">1
id="shutterstock_41892892" position:absolute;top:1020px;left:133px;white-space:nowrap" >border-width: 0px; " > 
 
 
 
 

---

110 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

 
 
 
 
 
 
 
 
 
="
#
" >="
#
" > 
 
 
 
 
 
 
 

---

111 
 
 
bold;">2

 
 
 
 
 
 
 
 
 
item-0"> 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
margin-bottom: 0.0001pt; text-align: center;  -36pt;">20px;">    
  Roman', serif;">Fanning asosiy maqsad va vazifalari
 
 
 
size: 20px;">
 
 
 
 
20px;">  serif;">“Axborot
 
 
tizimlarining unumdorligi” fanining asosiy maqsadi yuqori unumli
 
 
kompyuter sistemalarining arxitekturasi, vazifalari va ularda ishlatiladigan
 
 
dastur paketlari, ularni rivojlantirish sohasida bakalavriatura talablarining
 
 
bilim doirasini kengaytirish va chuqurlashtirishdir. Fanni o’qitilgandan so’ng bakalavriatura
 
 
talabalari tezkor protsessorlar arxitekturasini, turini, vazifalari va
 
 
qo’shimcha protsessor ko’rsatkichlarini, hozirgi zamonaviy mikroprotsessor
 

---

112 
 
 
sistemalarida tezlikni oshirish usullarini, ko’p protsessorli hisoblash
 
 
sistemalarida hisoblashni tashkil qilish usullari haqida bilimga ega
 
 
bo’lishlari kerak.
 
 
 
height: 150%; font-family: 'Times New Roman', serif; font-size: 20px;">  Talabalar ushbu fanni 
o’zlashtirishlari
 
 
davomida qo’yiladigan talablar asosida amaliy va tajriba mashg’ulotlarini
 
 
bajarishlari, ma’ruzalar bo’yicha matn tayyorlashlari va kelgusi bosqichlarda
 
 
mutaxassislik fanlarini o’zlashtirishi uchun, ular to’g’risida ko’nikmalarga
 
 
ega bo’lishlari, egallagan bilimlari bo’yicha 
 
 
mustaqil fikrlash qobiliyatiga ega bo’lishlari, muamolarni hal qilishga
 
 
qo’llay olishlari kerak.
 
 
 
height: 150%; font-family: 'Times New Roman', serif; font-size: 
20px;">       Talabalar olingan bilimini amaliy
 
 
mashg’ulotda qo’llay olish  qobiliyatiga
 
 
ega bo’lishlari kerak, hamda fanni o’zlashtirish natijasida hosil qilingan
 
 
bilim va ko’nikmalardan ilmiy - tadqiqot va disertatsiya ishlarini bajarishda
 
 
foydalana olishlari kerak.
 
 
 
height: 150%; font-family: 'Times New Roman', serif; font-size: 20px;">     
Dasturning qo’llanilishi asosan «Informatika va axborot texnologiyalari» fani
 
 
bo’yicha, va shuningdek umumiy yo’nalishdagi fanlar «Kompyuter tizimlari
 
 
va tarmoqlari», «Raqamli qurilmalarning matematik va mantiqiy asosi», «Texnik
 
 
va dasturiy vositalarning  ishonchliligi» kabi fanlardan olingan bilimlariga
 
 
asoslangan.
 
 
 

---

113 
 
height: 150%; font-family: 'Times New Roman', serif; font-size: 20px;">  Fanni
 
 
o’zlashtirish uchun 7-semestrda 122 soat ajratilgan, jumladan ma’ruza 32 soat,
 
 
amaliy mashg’ulotlar 16 soat, laboratoriya mashg’ulotlari 16 soat, mustaqil
 
 
tayyorgarlik uchun 58 soat mo’ljallangan.
 
 
 

 
 
 

 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

 
 
 
 
 
 

 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

---

114 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
Axborot tizimlarining unumdorligi © 2014, TATU Qarshi filiali 
 
 
 

 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
="
http://www.artisteer.com/
" target="_blank">Web 
Template created with Artisteer.