Диссертация на соискание ученой степени кандидата экономических наук

Место в 
рейтинге 
Количество 
регионов 
Численность иностранных студентов, обучающихся по 
программам бакалавриата, специалитета, магистратуры на 
100 человек обучающихся в 2013/2014 учебном году 
Среднее 
значение, 
чел. 
Медианное 
значение, 
чел. 
Коэффициент 
вариации, % 
Асимметрия 
1-23 
23 
56 
16 
36,7 
правосторонняя 
23-42 
19 
7 
5 
29,0 
правосторонняя 
42-62 
20 
4 
3 
31,0 
правосторонняя 
62-83 
21 
1 
1 
40,4 
отсутствует 
Было выявлено, что группы регионов неоднородны по численности 
иностранных студентов, обучающихся по программам бакалавриата, 
специалитета, магистратуры на 100 человек обучающихся. 
В первую группу с местами в рейтинге с 1 по 23 составили следующие 
регионы: 4 региона Центрального федерального округа (Белгородская 
Воронежская, Московская и г. Москва), 2 субъекта Северо-Западного 
федерального округа (Ленинградская и г. Санкт-Петербург), 2 субъекта Южного 
федерального округа (Краснодарский край,
Ростовская область), 4 субъекта 
Приволжского федерального округа (Республика Башкортостан, Самарская 

---

122 
область, Саратовская область, Республика Татарстан), 2 субъекта Уральского 
федерального округа (Свердловская область, Тюменская область), 6 субъектов 
Сибирского федерального округа (Томская область, Новосибирская область, 
Омская область, Иркутская область, Кемеровская область, Красноярский край) и 
1субъект Дальневосточного федерального округа - Хабаровский край. В 50% 
регионов первой группы численность иностранных студентов, обучающихся по 
программам бакалавриата, специалитета, магистратуры на 100 человек 
обучающихся в 2013/2014 учебном году не превышала 3 обучающихся. В 
четвертую группу регионов с местами в рейтинге с 62 по 83 вошли 2 области 
Центрального федерального округа (Ивановская, Костромская), 2 субъекта 
Северо-Западного федерального округа (Ненецкий автономный округ, 
Псковская область), 1 субъект Южного федерального округа (Астраханская 
область), 4 субъекта Северо-Кавказского федерального округа (Чеченская 
Республика, Республика Северная Осетия-Алания, Кабардино-Балкарская 
Республика, Республика Ингушетия), 2 субъекта Приволжского федерального 
округа (Республика Мордовия, Пермский край), 3 субъекта Уральского 
федерального округа (Челябинская область, Ханты-Мансийский автономный 
округ, Ямало-Ненецкий автономный округ), 3 субъекта Сибирского 
федерального округа (Республика Алтай, Республика Тыва, Республика 
Хакасия), 6 субъектов Дальневосточного федерального округа (Амурская 
область, Магаданская область, Камчатский края, Сахалинская область, 
Республика Саха, Чукотский автономный округ). 

---

123 
Место в рейтинге с 1-23 Место в рейтинге с 23-42 Место в рейтинге с 42-62 Место в рейтинге с 62-83 
Рисунок 3.2- Рейтинг регионов Российской Федерации в 2013/2014 учебном году по интегральному показателю 
привлекательности высшего образования в регионах Российской Федерации для иностранных обучающихся 

---

124 
В среднем в регионах четвертой группы численность иностранных 
обучающихся по программам бакалавриата, специалитета, магистратуры на 
100 студентов составила 1 человек. В группе с наиболее низкими результатами 
его привлекательности по высшему образованию для иностранных 
обучающихся наблюдается наименьшее количество студентов. При сравнении 
средних и медианных значений численности иностранных студентов на 100 
человек обучающихся по выделенным группам регионов очевидно наличие 
правосторонней асимметрии. Рейтинг регионов РФ в 2013/2014 уч. г. по 
интегральному показателю привлекательности высшего образования в 
регионах Российской Федерации для иностранных обучающихся представлен 
на рисунке 3.2. 
В результате анализа рассчитанного интегрального показателя в 
2013/2014 уч. г., было выявлено, что в регионах Российской Федерации с 
наибольшей численностью иностранных обучающихся по программам 
бакалавриата, специалитета и магистратуры наиболее высокие результаты их 
деятельности, что свидетельствует о необходимости укрепления и улучшения 
показателей качества высшего образования в этих регионах.