Mutaxassislarini qayta tayyorlash va ularning malakasini oshirish instituti

Бахолаш мезонлари: 
• бола барча расмларнинг жуфтини ва номини тўғри топади. - 2 балл. 
• бола вазифани бажаришда бир оз қйналади, 3 – 5 та расм номини тўғри 
топади. - 1 балл. 
• бола расмлар жуфтини топа олмайди, 3тадан кам расм номини топади.- 0 
балл. 

---

Тест 6. Нима йўқолиб қолди? (хотира)
 
Мақсад
: ноихтиёрий хотира ва диққатнинг ривожланиш даражасини, 
кўрсатмаларни тушуна олишини аниқлаш. 
Болага хар хил ўйинчоқлар тақдим этилади ва уларнинг номини айтишни 
сўралади, шундан сўнг боладан кўзларини юмиб туришни сўралади ва 
ўйинчоқлардан иккитаси олиб қўйилади. 
Психолог
: «Бу ўйинчоқлар сен билан бекинмачоқ ўйнамоқчи. Сен 
кўзларингни юмиб турасан, ўйинчоқлар яширинишади сўнг кўзларингни 
очиб қайси ўйинчоқ яшириниб олганлигини топасан». 
 Бахолаш мезонлари: 
• бола 2та ўйинчоқни тўғри топади - 2 балл. 
• бола 1та ўйинчоқни тўғри топади. - 1 балл. 
• бола вазифани бажара олмайди - 0 балл. 

---

Диагностика картаси 
3-4 -ёш 
Боланинг исми, фамилияси:_____________________________________________ 
Туғилган йил, ой, куни: _________________________________________________ 
Диагностика санаси: ___________________________________________________ 
Сухбат учун саволлар: 
1.
Исминг ким? _______________________________________________________ 
2.
Ким билан яшайсан? _________________________________________________ 
3.
Дадангни исми ким?_________________________________________________ 
4.
Ойингни исми ким?_________________________________________________ 
Субтестлар 
Протокол 
балл 
эслатма 
1.Шакллар қутиси 
2.Матрешка 3талик 
3.Кесилган расмлар 
4.Рангли кубиклар 
5.Жуфт расмлар 
6.Нима йўқолиб қолди
(диққат)