1-mavzu. Pedagogik mahoratning nazariy asoslari hamda uning pedagog faoliyatida tutgan o‘rni va ahamiyati

Педагогнинг зиммасидаги мажбуриятлар:
муайян меҳнат вазифаларини, асосан, ақлий 
меҳнат вазифаларини амалга ошириш; талабалар, 
уларнинг ота-оналари, ҳамкасблар билан ўзаро 
муносабатни тўғри ташкил этиш; танлаган касбига, 
талабалар ва педагогик жамоага ҳамда жамиятга 
бўлган шахсий муносабатини чуқур англаш

---

21 
Асосий турлари
Ўзаро ижодий фаолиятга 
қизиқтирадиган 
мулоқот
Ўзаро дўстона 
муносабатга 
асосланган мулоқот
Муайян масофани 
сақлаган ҳолда ташкил 
этиладиган мулоқот
Қўрқитиш, таҳдид 
қилишга асосланган 
мулоқот
Ҳазил-мутойибага, юморга 
асосланган мулоқот
Педагогик мулоқот турлари
Педагогик ҳамдардлик – педагог томонидан 
талабалар, ота-оналар ва ҳамкасбларининг хатти-
ҳаракатлари, ҳиссиётлари, ҳаётий интилишлари, 
табиатларини тушуниш, бошқалар нуқтаи назарини 
маъқуллаш асосида жамоадаги муносабатларни 
меъёрда ташкил этилишини таъминлаш
Педагогик мулоқот услублари:
Асосий услублари
Авторитар 
услуб
Демократик 
услуб
Либерал 
услуб

---

22 
Ад ол ь ф
Дист ерв ег
(1 7 9 0 — 1 8 6 6 )
• Ёмон ўқит увчи 
ҳақиқат ни аyт иб 
бериб қўя қол ад и, 
яхши ўқит увчи эса 
ҳақиқат ни т опишга 
ўргат ад и
Маъруза: Педагогик 
техника. Педагогик 
техникани 
шакллантириш усуллари

---

23 
РЕЖА:
1. Педагогик техника ҳақида 
тушунча.
2. Педагогик техника воситаси 
вербал ва новербал 
коммуникация.
3. Педагогик техниканинг 
таркибий қисмлари.
Таянч тушунчалар:
ўз хулқ-атворини бошқариш: мимика, 
пантомимика, диққат, 
кузатувчанлик, тасаввур; нутқ
техникаси: нутқ нафаси, овозни 
созлаш ва бошқариш; дикция 
(талаффуз), нутқ суръати; 
педагогик техниканинг новербал 
воситалари: экспрессив 
ифодаланган хатти-ҳаракатлар, 
просодика ва экстралингвистика, 
такесика, проксемика.

---

24