Ўзбекистон республикaси олий вa ўртa мaхсус тaълим вaзирлиги низомий номидaги



Download 4,75 Mb.
Pdf ko'rish
bet219/247
Sana14.07.2022
Hajmi4,75 Mb.
#796806
1   ...   215   216   217   218   219   220   221   222   ...   247
Bog'liq
MAKTABGACHA YOSHDAGI BOLA1 (1)

главных признаков явления 
1. Негативизм 
Это проявление нужно отличать от элементарного детского непослушания, 
которое случается в любом возрасте. Поведение непослушного ребёнка 
обусловлено его желаниями, которые не совпадают с родительскими 
требованиями. В случае негативизма малыши отказываются от собственных 
желаний, даже если они совпадают с требованиями или предложениями мамы 
или папы. То есть дети не хотят что-то делать лишь потому, что инициатива 
исходит от близкого взрослого. 
2. Строптивость 
Строптивое поведение несколько напоминает негативизм, однако 
отличается обезличенностью, то есть оно направлено не на определённого члена 
семьи, а на привычный жизненный уклад. 


570 
Можно сказать, что таким способом ребенок протестует против всех 
предметов и порядков, которые его окружают. 
3. Упрямство 
Упрямое поведение не следует путать с настойчивостью. В первом случае 
ребёнок стоит на своём только потому, что прежде уже потребовал этого. 
Настойчивость же – проявление воли, позволяющее детям достигать желанной 
цели. 
4. Деспотизм 
Ребенок стремится всеми способами заставить родителей сделать то, что 
ему нужно, пусть даже это будет сиюминутное желание. То есть детский 
деспотизм можно назвать своеобразным стремлением к власти над матерью или 
отцом. 
5. Обесценивание 
В 3 года дети нередко перестают ценить всё, что прежде представлялось 
им очень важным. Причём относится это как к близким людям, так и к 
неодушевлённым предметам и правилам поведения. Прежде, казалось бы, 
воспитанный ребёнок начинает бросать любимые машинки, отрывать куклам 
руки, вырывать страницы из книжек, больно дёргать кота за хвост. 
6. Своеволие 
Дети 3-летнего возраста стремятся к максимальной самостоятельности, 
неудивительно, что этот период ещё называется кризис идентичности «Я сам». 
Малыш пытается обойтись своими силами, вне зависимости от ситуации и 
собственных ограниченных возможностей. 

Download 4,75 Mb.

Do'stlaringiz bilan baham:
1   ...   215   216   217   218   219   220   221   222   ...   247




Ma'lumotlar bazasi mualliflik huquqi bilan himoyalangan ©hozir.org 2024
ma'muriyatiga murojaat qiling

kiriting | ro'yxatdan o'tish
    Bosh sahifa
юртда тантана
Боғда битган
Бугун юртда
Эшитганлар жилманглар
Эшитмадим деманглар
битган бодомлар
Yangiariq tumani
qitish marakazi
Raqamli texnologiyalar
ilishida muhokamadan
tasdiqqa tavsiya
tavsiya etilgan
iqtisodiyot kafedrasi
steiermarkischen landesregierung
asarlaringizni yuboring
o'zingizning asarlaringizni
Iltimos faqat
faqat o'zingizning
steierm rkischen
landesregierung fachabteilung
rkischen landesregierung
hamshira loyihasi
loyihasi mavsum
faolyatining oqibatlari
asosiy adabiyotlar
fakulteti ahborot
ahborot havfsizligi
havfsizligi kafedrasi
fanidan bo’yicha
fakulteti iqtisodiyot
boshqaruv fakulteti
chiqarishda boshqaruv
ishlab chiqarishda
iqtisodiyot fakultet
multiservis tarmoqlari
fanidan asosiy
Uzbek fanidan
mavzulari potok
asosidagi multiservis
'aliyyil a'ziym
billahil 'aliyyil
illaa billahil
quvvata illaa
falah' deganida
Kompyuter savodxonligi
bo’yicha mustaqil
'alal falah'
Hayya 'alal
'alas soloh
Hayya 'alas
mavsum boyicha


yuklab olish