Raxmonova maftuna abdulla qizi muhandislik grafikasidan talabalar bilimini nazorat qilish va baholashda zamonaviy kompyuter

algoritm;
•
blokli o'qitish;
25
30

---

33
•
modulli o'qitish;
•
bilimlarni to 'la о ‘zlashtirish;
Ravon dasturlar - bu nazorat topshiriqlari va o‘quv axborotlarining almashinib
turuvchi u qadar katta bo‘lmagan bloklari ketma-ketligidir.
Ravon programmada ta’lim oluvchi to‘g‘ri javob berishi shart, ba’zan ehtimol
deb topilgan javoblardan birini shunchaki tanlaydi. To‘g‘ri topilgan javobda u
yangi o‘quv axborotiga ega bo'ladi, agar javob to‘g‘ri chiqmasa, axborotni
qaytadan o'rganishga tavsiya etiladi.
Tarmoqlanuvchi dasturlar. Ta’lim oluvchi noto‘g‘ri javob berganda, unga
qo‘shimcha o‘quv axboroti beriladi va u ta’lim oluvchiga nazorat topshiriqlarini
bajarish, to’g’ri javob qaytarish va o‘quv axborotlarining yangi bo‘laklarini olish
imkoniyatini beradi.
Soddalashtirilgan dasturlar. U ta’lim oluvchiga yangi o’quv materialini
murakkablik darajasiga qarab tanlab olish, uni o‘zlashtirish jarayonida u yoki bu
tarzda o‘zgartirish, oddiy ma’lumotnoma, lug‘at va qo‘llanmalardan foydalanish
imkoniyatini beradi,
Aralash dasturlar. U ravon, tarmoqlanuvchi, soddalashtirilgan dastur
bo’laklarini o'zida qamrab oladi.
Algoritm. U aqliy va amaliy tadbirlar izchilligini belgilovchi tafsilotdir. U
o’qitishning mustaqil vositasi hamda ta’limiy dasturlarning qismi bo’lishi
mumkin.
Blokli o‘qitish. Bu moslashuvchan dastur asosida o‘quvchilarning turli-tuman
intellektual tadbirlar va egallagan bilimlaridan o‘quv vazifalarini yechishda
foydalanish imkoniyatlarini ta’minlaydi.
Quyidagi izchil bloklar farqlanadi:
•
axborot bloki;
•
tesl-axborot (o ‘zlashtirishni tekshirish);
•
kotreksion-axborot (noto 'g'ri javob qaytarilganda qo ‘shimcha о ‘qitish,
•axborotlar banki: о‘qitish dasturi shaklidagi ayni о‘quv materiali;