117
KUZBOR MALIK, OTALIQ, TARBIYA, ZEHN, SHOGIRD,
OYCHE CHAK, ILM, YUMUSH.
V. Darsga yakun yasash va o‘quvchilarni baholash.
O‘rganilganlar yuzasidan savol-javob o‘tkaziladi.
– Kuzbor Malik va malika orasidagi o‘zaro munosabatni izohlang.
– Nima maqsadda Kuzbor malika huzuriga chaqirtirildi?
– Kuzborning sadoqati nimalarda namoyon bo‘ladi?
O‘quvchilar
javoblari tinglanib, dars xulosalanadi.
O‘quvchilar darsda ishtirokiga ko‘ra baholanadilar.
VI. Uyga vazifa. “Shahzodaning bolaligi” hikoyasini so‘z lash.
Do'stlaringiz bilan baham: