Ўзбекистон республикаси олий ва ўрта махсус таълим вазирлиги алишер навоий номидаги самарқанд давлат

 
Мустақил ўрганиш учун саволлар: 
1. Математик тафаккур нима? 
2. Математик тафаккурнинг қандай шакллари мавжуд? 
3.Тушунча мазмуни ва ҳажми, уларнинг ўзаро боғлиқдаги қандай 
хусусиятлари мавжуд? 
4.Тушунчани таърифлашнинг қандай усуллари мавжуд?
5.Математик тушунчани шакллантиришнинг қандай босқичлари 
мавжуд? 
6. Математик ҳукм ва унинг турлари ҳақида нималарни биласиз? 
7.Аксиома нима ва унинг хоссалари қандай? 
8. Теорема ва унинг турлари қандай хоссаларга эга? 
9. Зарур ва етарли шартлар қандай хусусиятларга эга?
10.Индукция ва унинг хоссалари ҳақида нималарни биласиз? 
13. Дедукция ва унинг ўқитишда қўлланилиш хусусиятлари нималардан 
иборат? 
14. Математик индукция принципи билан математик мулоҳазалар 
қандай исботланади? 
Математиканинг 
мавзуси 
шунчалик 
жиддийки, 
уни 
бироз 
қизиқарлироқ қилишга имкон берадиган вазиятни ўтказиб юбормаслик 
фойдадан холи эмас. 
Блез Паскаль 
ТЎРТИНЧИ  МАЪРУЗА 
Мавзу: Математик таълим усуллари  
1. Математика ўқитишнинг анъанавий усуллари. 
2. Муаммоли таълим усули. 
3. Математика ўқитишнинг янги технологиялари. 
2

n
n
1
1
1
...
3
1
2
1
2
2
2





m
m
b
a 
m
k 
)
0
,
(
1
1




i
i
k
k
k
k
b
a
b
b
a
a
n
n
b
a 
2

1
)
1
(



n
n
n
n
n
n
2
!
)
4

)
3
(
2
2


n
n
n

---