Bolalar jismoniy tarbiyasi

 
 
 
9.2. Jismoniy tarbiya xonasini jihozlash 
Maktabgacha ta’lim muassasalarida jismoniy tarbiya xonasini jihozlash
quyidagi talablar assosida tashkil etiladi: 
1.
Jismoniy tarbiya yо‘riqchisining ish vaqti jadvali.
2.
Jismoniy tarbiya xonasidagi texnik (vositalar). 
 
1.Ertakli mashg‘ulotni 
tashkiliy qism 
Ertakli 
mashg‘ulotning 
borishi
Ertakli 
mashg‘ulotning nomi 
Ertakli 
mashg‘ulotning 
maqsadi. 
Ertakli mashg‘ulotga 
kerakli jihozlar 
MTMdagi noan’anaviy 
jismoniy tarbiya 
mashg‘ulotlari quyidagi 
qismlar ketma-ketligida 
yoziladi 

---

93 
 
Musiqa anjomlari 
Mazkur musiqa anjomlari maktabgacha ta’lim muassasalarining jismoniy 
tarbiya xonasida bо‘lishi bilan birga bolalarni ritm asosida harakat qilishga 
о‘rgatishda qо‘llaniladi.
Umurtqani rivojlantiruvchi mashqlarda foydalaniladigan jihozlar 
Gimnastika
tayoqchalari
Gimnastika
bayroqchalari 
Gimnastika 
tayoqchalari 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

---

94 
Kubiklar
 
Kichik koptok 
Katta koptoklar 
 
 
 
 
Gimnastika 
matlari 
Sakramochoq
50, 100,150,200
gr og‘irlikdagi Qumli 
xaltachalar
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

---

95 
Nishonga olish 
uchun savatcha 
 
Keglilar 
Shet devorchasi 
 
 
Sakrab о‘tish 
uchun tо‘siqlar 10-15-
20-25 -30 sm 
balandlikdagi 
10-15-20-25 sm 
balandlikdagi gimnastika 
skameykasi 
Turli xil 
diametrdagi obruchlar 
 
 
1.5, 2 m 
uzunlikdagi qopli 
yо‘lakchalar 
Emaklab о‘tish 
uchun mо‘ljallangan 
turli xil balandlikdagi 
qurilmalar (Yoylar) 
Nishonga olishni 
о‘rgatuvchi turli xildagi 
qurilmalar 
Jismoniy tarbiya xonasidagi jihozlar pedagogik etetik, talablarga javob 
berishi lozimdir. 
О‘yinlar uchun jihozlar 
futbol 
basketbol 
voleybol 
 
 
Nishonga ol
о‘yinlari uchun 
Rolli о‘yinlar 
uchun niqoblar 
 
 
 
 

---

96 
 
 
 
 
«Kim kо‘p yig‘adi» 
«Rangidan ajrat» 
 
 
Maktabgacha ta’lim muassasalarida bо‘lishi lozim bо‘lgan 
koptoklarning turlari 
Asosiy harakat turlarida kerak bо‘ladigan jihozlar 
 
Jismoniy tarbiyaga oid jihozlarning gigiyenik tozaligini va bolalarning 
fiziologik xususiyatlariga mos tarzda bо‘lishini jismoniy tarbiya yо‘riqchisi 
ta’minlashi lozim. 

---

97 
Nazorat savollari: 
1.Maktabgacha ta’lim muassasalardagi jismoniy tarbiya mashg‘ulotlari
necha qismlardan iborat? 
2.Maktabgacha ta’lim muassasalarida jismoniy tarbiya mashg‘ulotlaridagi 
asosiy harakat turlarining ahamiyati nimalardan iborat? 
3.Jismoniy tarbiya mashg‘ulotlarini tashkil etishda nimalarga ahamiyat 
beriladi? 
Adabiyotlar rо‘yxati: 
1.Salomova R.S. Jismoniy tarbiya nazariyasi va uslubiyati. -T., 2014. 
Maxkamdjonov K.M. Jismoniy madaniyat nazariyasi va metodikasi. -T.: Iqtisod-
moliya, 2008. 
4.“Sog‘lom bola yili” davlat dasturi. -T., 2014.
5. “Ilk iadam” dasturi. -T., 2018. 
6.Fayzullayeva M. va boshqalar. Sog‘ tanda-sog‘lom aql. -T., 2014. 
Usmonxо‘jayev T. va boshqalar. 500 harakatli о‘yinlar. -T.: Yangi asr avlodi, 
2014. 
7.Atoyev A.Q.Farzandingiz barkamol bо‘lsin.-T.: Ibn Sino, 1990.
8.Rahimqulov K.D. Kichik yoshdagi bolalarning qaddi qomatini rivojlantirishga 
mо‘ljallangan mashqlar va harakatli о‘yinlar. -T., 2001. 

---

98 
Keyslar 
 
1-keys. Qadimgi ajdodlarning jismoniy tarbiyasidagi asosiy mezonlari 
Muammo (asosiy va 
kichik muammolar)
Yechim
Natija
Qadimgi ajdodlarning 
jismoniy tarbiyasi 
О‘zbekiston 
hududi 
aholisining etnik tarkibi. 
Sak-Massagetlar 
jismoniy 
tarbiyasi, 
Zardushtiylar, 
Grek-
Baqriya 
davlatida 
jismoniy tarbiya, Kang. 
Davan 
va 
Kushon 
davlatlarida 
jismoniy 
tarbiY.
 
Qadimgi ajdodlar jismoniy 
tarbiyasining maqsadi va 
vazifalari, undan olingan 
natijalar borasidagi bilmilarga 
ega bо‘ladilar. 
 
2-keys.Jismoniy yuklamani meyorlashning pedagogik sohasi
Muammo 
Yechim
Natija
Jismoniy 
yuklamani 
meyorlashning 
pedagogik sohasi 
Yuklama meyori ta’rifi 
va ahamiyati, jismoniy 
mashqlarning 
yuklamalanishi, 
tarbiyalanuvchilarga 
beriladigan jismoniy 
yuklama xaqida 
tushuncha. 
 
Maktabgacha ta’limda 
tarbiyalanuvchilarga beriladigan 
yuklama meyori ta’rifi va ahamiyati, 
jismoniy mashqlarning 
yuklamalanishi, maktabgacha 
ta’limda beriladigan jismoniy 
yuklama xaqida tushunchalarga ega 
bо‘ladilar.
3-keys Maktabgacha ta’lim muassasalarining turli yosh guruhlarida 
bolalarning maktab ta’limiga jismoniy tomondan tayyorgarligini aniqlash 
Muammo (asosiy va 
kichik muammolar)
Yechim
Natija
Maktabgacha ta’lim 
muassasalarining turli 
yosh guruhlarida 
bolalarning maktab 
ta’limiga jismoniy 
tomondan 
tayyorgarligini 
aniqlash. 
Jismoniy 
rivojlanish 
kо‘rsatkichlari va 
jismoniy 
rivojlanganlik 
darajasini 
aniklash.
 
Maktabgacha ta’lim muassasalarida 
tarbiyalanuvchilarning jismoniy 
rivojlanish kо‘rsatkichlari va jismoniy 
rivojlanganlik darajasini aniqlashdagi, 
metodik kо‘rsatmalarga ega bо‘ladilar.