Международный научно-образовательный электронный журнал «образование и наука в XXI веке». Выпуск №20 (том 5)

H11. Axborot nazorati
OTMlar tomonidan elektron ta'limga asoslangan bulutli 
kompyuterlarni qabul qilishga ijobiy ta'sir ko'rsatadi. 
H12. Axborot faolligi
OTMlar tomonidan elektron ta'lim asosida bulutli 
kompyuterlarni qabul qilishga ijobiy ta'sir ko'rsatadi. 
Ushbu tadqiqotda oliy o'quv yurtlarida bulutli hisoblashni qabul qilish asosida 
elektron ta'limning yangi kontseptual modeli joriy etildi. Ishlab chiqilgan tadqiqot 
modeli axborot madaniyati omillaridan tashqari yangi texnologiyalarni o'zlashtirish 
sohasidagi ikkita ustun nazariya - Fit-Viability Model va Innovatsiyalarning diffuziyasi 
bilan qo'llab-quvvatlanadi. 
Adabiyotlar 
1. Liu Shaojuan. (2015). Cloud Curriculum: The Pursuit of Personalized Education 
in the Age of Big Data, Modern Education, no.3, pp.135-137. 
2. Kong Nan. (2013). The era of intelligent education or the future, People’s Daily 
Overseas Edition, vol.6. Available: 
http://www.people.com.cn
3. Wang Shixin. (2019). Analysis of the educational concept and construction 
development of Internet + Technician Education, Science and Education Wenhui 
(late issue), no.2, pp.89-93. 

---

827 
4. Guan Beiguang. (2014). The Teaching Method of Physical Education in the Cloud 
Course Era and the Strategy of Teacher Professional Development, Journal of Leshan 
Teachers College, vol.29, no.12, pp113-115. 
5. Cao Wenzhuo. (2016). Research on Application of Learning Analysis Based on
Cloud Classroom Learning Platform [D]. Wuhan: Central China Normal University, 
pp.16-16. 

---

828 
ФИО авторов:
Абдурахмонов Фаррух Шавкат угли 
Магистр Каршинского инженерно-экономического института 
Жонибоев Саиджон Акмал угли 
Магистр Каршинского инженерно-экономического института