Ona tili va adabiyot Quyida keltirilgan olmoshlarning qaysi bir(lar)iga qo‘shimcha qo‘shilganda tovush tushish va ortish hodisasi kuzatiladi?

Ushbu gapda qatnashgan teng bog‘lovchilarni ko‘rsating. 
A) -u, hamda, va

---

B) -u, hamda, bilan, va 
C) bilan, hamda
D) -u, hamda, bilan 
7.
Qaysi qatorda so‘z qo‘llash bilan bog‘liq xatoga yo‘l 
qo‘yilgan? 
A) Mashina dovon tepasiga ko‘tarildi. 
B) Kampir bolalarga bir qisimdan mayiz ulashdi. 
C) Bola ikki yoshligidan rovon gapira boshladi. 
D) Lahm go‘shtlarni ajratib oldi va rastaga terib sota 
boshladi. 
8.
Odobli va go‘zal xulqli odamlar ko‘payaversa, xalqning 
do‘stligi, ularning bir-biriga bo‘lgan mehr-muhabbati 
borgan sari rivoj topadi. 
Ushbu gapda shart mayli shaklidagi fe’l qaysi so‘z 
turkumidan yasalgan? 
A) ravish
B) ot
C) nomustaqil kesim mavjud emas 
D) sifat 
9. Quyida keltirilgan gapda ma’no ko‘chishining qaysi 
turi qo‘llangan? 
Rost aytasiz, Maxsum aka, men axir maktabda ishlayman, 
boshlang‘ich sinflar uchun "G‘uncha" yaxshi. 
A) metafora
B) metonimiya
C) sinekdoxa
D) gapda ma’no ko‘chishi kuzatilmaydi 
10. Bosh gapi egasi noma’lum gap bo‘lgan ergashgan 
qo‘shma gapni aniqlang. 
A) Har kishi el uchun topsa agar ranj, 
Oqibat muyassar bo‘lar unga ganj. 
B) Dushman oz deb g‘ofil bo‘lmaslik kerak, chunki ko‘p 
o‘tinni ozgina o‘t kuydiradi. 
C) Odamning shunday do‘stlari bo‘ladiki, ularning har biri 
bilan fe’liga qarab gaplashishga to‘g‘ri keladi. 
D) Odamlar siz bilan odatdagidek gaplashishni xohlashmasa, 
aybni o‘zingizdan qidiring. 
11. Otamday rozi bo‘l, onamday sevgin, 
Men ham senikiman, o‘ksik qizingman. 
Bag‘ringda ming yillik toshlar to‘sig‘in 

---

Yorib chiqayotgan bir ildizingman!