Maktabgacha ta'lim

2. Ochiq havodagi o’yinni tashkil etish.
Ochiq havodagi havoda o'yin o'tkazish usuli bolaning
shaxsiyatini
shakllantirishga
qaratilgan
turli
xil
usullardan
kompleks
foydalanishning
cheksiz
imkoniyatlarini, unga mohirona pedagogik rahbarlikni
o'z ichiga oladi. Pedagogning kasbiy tayyorgarligi,
pedagogik kuzatuvchanligi va uzoqni ko'ra bilishi
alohida ahamiyatga ega.
O'yinni tashkil etish uni o'tkazishga tayyorgarlikni o'z
ichiga oladi, ya'ni. o'yinni tanlash va u uchun joy,
saytning tartibi, inventarni tayyorlash, o'yinni dastlabki
tahlil qilish.

---

Syujetsiz o'yinni tushuntirib, o'qituvchi o'yin harakatlarining ketma-ketligini, 
o'yin qoidalarini va signalni ochib beradi. U fazoviy terminologiyadan
foydalangan holda o'yinchilarning joylashuvi va o'yin atributlarini belgilaydi. 
O'yinni tushuntirayotganda, o'qituvchi bolalarga sharhlar bilan chalg'itmasligi
kerak. Savollar yordamida bolalar o'yinni qanday tushunganliklarini tekshiradi. 
Agar o'yin qoidalari ularga tushunarli bo'lsa, unda bu qiziqarli va hayajonli.
Raqobat elementlari bilan o'yinlarni tushuntirib, o'qituvchi musobaqa
qoidalarini, o'yin texnikasini, shartlarini aniqlaydi. U barcha bolalar nafaqat
yuqori tezlikda, balki yuqori sifatli ishlashni ham o'z ichiga olgan o'yin
vazifalarini muvaffaqiyatli bajarishga harakat qilishlariga ishonch bildiradi ("Kim 
tezroq bayroqqa yuguradi", "Qaysi jamoa o'yinni tashlamaydi. to'p"). 
Harakatlarning to'g'ri bajarilishi bolalarga zavq, ishonch hissi va yaxshilash
istagini beradi.

---

O'yin boshqaruvi. Umuman olganda, o'qituvchining tashqi o'yinga
rahbarligi o'yinning borishini nazorat qilishdan iborat bo'lib, uning
dasturiy mazmunini bajarishga qaratilgan.
O'yinni boshqarib, o'qituvchi bolaning axloqini tarbiyalaydi; unda
o'zini to'g'ri baholashni, bolalarning bir-biriga munosabatini, do'stlik va
o'zaro yordamni
shakllantiradi,
bolani
qiyinchiliklarni
engishga
o'rgatadi. O'yinga to'g'ri pedagogik rahbarlik qilish bolaning o'zini,
o'rtoqlarini tushunishiga yordam beradi, uning ijodiy kuchlarini
rivojlantirish
va
amalga
oshirishni
ta'minlaydi,
psixokorrektiv,
psixoterapevtik ta'sir ko'rsatadi.

---