1-mavzu: Qoraqolpog`iston xududi eng qadimgi va antik davrlarda

---

1-mavzu: 
Qoraqolpog`iston xududi eng qadimgi va antik davrlarda
 
 
Amaliy mashg’ulotini o’qitish texnologiyasi. 
Vaqti 2 soat 
Talabalar soni: 20 nafar 
O’quv mashg’ulotining shakli 
Hamkorlikda seminar mashg’ulot bilimlarini 
chuqurlashtirish va kengaytirish, B-B-B jadvali
Mashg’ulotning 
tashkil 
etish 
amaliy 
mashg’ulotini 
muxokama 
qilish 
uchun 
savollar. 
1. Qoraqalpogistonda antik va urta a`sir 
tsivilizatsiyasining foyda bo`lish davri haqida 
2. Qoraqalpogistonda antik va urta a`sirlarga 
tegishli manbalar va tarixiy yodgorliklar haqida.
O’quv mashg’ulotining maqsadi: 
Qoraqalpogistonda antik va urta a`sir rivojlanish davrini 
aniqlashni va o`quv materiallari bilan ishlash ko’nikmalarini hosil qilish. Eng kadimgi manbalar 
va tarixiy yodgorliklarni aniklashni o’rgatish.
Pedagogik vazifalar:
Pedagogik vazifalar:
- amaliy mavzu bo’yicha bilimlarni 
kengaytiradi va chuqurlashtiradi;
- Guruhlarda ishlash ko’nikmalarni 
rivojlantirish.
O’quv faoliyati natijalari: 
Talaba:
- amaliy mavzu haqida bilim oladi.
- 
Guruhlarda 
ishlab, 
bilim 
va 
ko’nikmalarni rivojlantiradi.
O’qitish uslubi va texnikasi
B-B-B jadvali, ekskursiya
O’qitish vositalari
Tarixiy urinlar, makonlar va manbalar 
O’qitish shakli
Kichik guruhlar va juftliklarda ishlash.
Monitoring va baholash
Og’zaki 
so’rov: 
natijalari 
tekshiriladi 
va 
baholanadi.
Amaliy mashg’ulotining texnologik xaritasi 
Bosqichlar, vaqti 
Faoliyatning mazmuni 
O’qituvchi 
talaba 
I-bosqich. 
Kirish.
(10 minut)
1.1. O’quv mashg’uloti mavzu va maqsadi, 
Rejalashtirilgan natijasi va uni o’tkazish tartibini 
aytadi.
1.1. eshitadi va amaliy ishga 
tayyorgarllik ko’radilar.
II-bosqich. 
Asosiy
(65 minut)
2.1. Talabalarni zvenolarga ajratadi.
2.2. Blits so’rov o’tkazadi.
2.3. Guruhlarda xulosalar umumlashtiriladi va 
aniqliklar kirishiladi. Baholash mezonlari aytib 
o’tiladi.
2.1. Talabalar zvenolarga 
ajraladilar.
2.2. Talaba B.B.B. jadvalini 
to’ldiradi.
2.3. Talaba taqsimlangan 
ishlarni bajaradi.
III-bosqich.
Yakuniy
(5 minut)
3.1. Mashg’ulotga xulosa qiladi. Talabalarga ball 
beriladi.
3.2. Mustaqil ish uchun vazifa beradi.
Eshitadilar, yozib oladilar.