Dates English Teacher

Activity 3 Look and answer. 
5 min 
Objective: to practise interpreting pie charts 
STEP 1: 
The pupils look at the chart with the names of the drinks the Abdullaevs have. They can see that the largest section 
is taken by 
Tea, 
so it is the Abdullaevs‟ favourite drink. 
STEP 2: 
The pupils can answer these questions working in pairs. 
Activity 4 Listen and answer the question. 
5 min 
Objective: to practise listening for specific information 
STEP 1: 
Remind what the word 
“beans” 
means and explain that 
“Fair Trade” 
is the name of a company. 
STEP 2: 
Ask the pupils to listen and answer the question. Play the 
DVD. If your class is not strong enough, you can let them listen again. 
Answer key: 
Coca Cola, hot chocolate, tea with milk
Activity 5a Read and guess the new words. What helped you to guess the new words? 
5 min 
Objective: to practise inferring the meaning of the new words from context 
The pupils guess the meaning of the new words. Hopefully, it will be easy for them to guess as these words are similar in 
many languages.
Activity 5b Read and answer. 
7 min 
Objectives: to practise reading for the main ideas; to enable pupils to talk about energy problems and how to save 
energy 
The pupils read the text silently and answer the questions. 
IV. Post-activity
 
Activity 5c Look, read and match. 
6 min 
Objective: to raise awareness of the ways to save water 
The pupils do the matching in their exercise books. Tell them that more than one answer can be right. 
Answer key: 
1 – d, c, e; 2 – d; 3 – a, b, f, g; 4 – c, e
V. Homework 
2 min 
Ask the pupils to look at the homework on Page 109. Check that everybody understands what to do with the two tasks. If 
necessary, explain how to do the homework.