Dates English Teacher

 
The Procedure of the lesson: 
I. Organizing moment: 
- Greeting. 
- Checking the register 
- Checking homework 
II. Pre-Activity
Activity 1 Listen and sing. 
10 min 
Objectives: to warm up; to create a friendly atmosphere 
STEP 1: 
Play the DVD. Ask the pupils to listen to the song and sing it. Look at Unit 9 Lesson 1 Activity 1 for the DVD 
script. 
STEP 2: 
Homework checking. Ask the pupils to mingle, read their description of an animal to each other: A reads, B listens 
and guesses. 
III. Main part
Activity 2a Look, listen and repeat. 
5 min 
Objectives: to introduce Australia, New Zealand and the animals that live there; to teach pupils how to say the new 
words correctly 
STEP 1: 
Ask the pupils to look at the pictures. Ask: 
What can you see in the pictures? 
Accept all answers. 
STEP 2: 
Ask them to repeat the words after you/the DVD in chorus, in rows/pairs and individually. 
 
Activity 2b Work in pairs. Point and say. 
5 min 
Objectives: to reinforce the new words; to help establish the meaning of the new words 
This is the usual „Point and say‟ activity. Ask the pupils to work in 
pairs. Pupils A points, Pupils B should say a sentence as in the example. 
Activity 3a Play “Mix and Match!” 
8 min 
Objectives: to revise the wild animals; to practise describing the animals; to give practice in listening for detailed 
information 
Note: 
In advance prepare separate cards with the picture of the following animals and their descriptions on. 
STEP 1: 
Ask the pupils to take a card, stand up and mingle. The pupils must read their definitions and swap with others: 
descriptions or cards with pictures. 
STEP 2: 
Stop and ask the pupils to find a matching pair. 
STEP 3: 
Check together. Ask the pupils to listen and say whether the definition and a card with a picture/photo matched 
correctly. 
STEP 4: 
Check the matching pairs together. Ask the pupils to look at the picture, listen to the description and say 
True or False.