Спецвыпуск Студенческая научно-практическая



Download 2,88 Mb.
Pdf ko'rish
bet90/103
Sana06.07.2022
Hajmi2,88 Mb.
#751979
1   ...   86   87   88   89   90   91   92   93   ...   103
Bog'liq
moluch 64.1

Особенности активизации познавательной деятельности студентов
в области безопасности жизнедеятельности средствами филателии
Скачок Сергей Владимирович, магистрант 
Научный руководитель: Громов Юрий Владимирович, старший преподаватель
Российский государственный педагогический университет им. А. И. Герцена (г. Санкт-Петербург
)
Рассмотрены особенности активизации познавательной деятельности студентов в области безопа-
сности жизнедеятельности средствами филателии. Показаны современные возможности использования фи-
лателистических средств.
Ключевые слова:
 безопасность жизнедеятельности, активизация познавательной деятельности сту-
дентов, филателия, филателистические средства, почтовая марка.
Б
езопасность жизнедеятельности сегодня приобре-
тает все большую актуальность, охватывая все более 
широкий круг проблем. По мнению В. М. Рублева, пред-
метная область безопасности жизнедеятельности ох-
Рис.
 
3.
 Лекция «Безопасность человека в мегаполисе»


74
«Молодой учёный»
.
№ 5.1 (64.1)
 .
Апрель, 2014 г.
Педагогика
ватывает различные сферы жизни человека, общества 
и государства, все пространство их безопасности явля-
ется интегративной, синтетической областью предметных 
знаний формирующихся на межпредметной комплексной 
основе социального и естественнонаучного знания [5, 
с. 15].
В тоже время Э. М. Ребко отмечает, что «сегодня «без-
опасность» — является не только ключевой составля-
ющей жизнедеятельности каждого человека, но и важным 
направлением подготовки будущего педагога, облада-
ющего качествами личности безопасного типа пове-
дения» [4, c. 850].
В связи с этим на первый план подготовки будущего 
педагога выходит активизация познавательной деятель-
ности. Для интегративной, синтетической области пред-
метных знаний, которой является безопасность жизне-
деятельности, необходимо подобрать соответствующие 
средства, которые с одной стороны могли бы охватить всю 
широту предметной деятельности на современной основе, 
а с другой — быть «активирующим» средством. Для этого 
мы предлагаем обратить внимание на филателию.
Д. Маккей дает такое современное определение: «Фи-
лателия — это чрезвычайно интерактивное времяпро-
вождение, поддерживаемое прочной сетью обществ, 
журналов, исследовательских кружков, вебсайтов, ди-
скуссионных групп в интернете и выставок, интересных 
как любителям, так и специалистам» [3, c. 74].
Выдающийся советский композитор, дирижер и пиа-
нист, педагог Д. Б. Кобалевский, говоря о значении по-
чтовой марки, утверждал, что «сегодня марки дают нам 
возможность вторгаться в любую область жизни, почти 
в любую точку земного шара, почти в любую пору челове-
ческой истории» [7, с. 252].
Г. Г. Воробьев (руководитель Секции Кибернетики ЦДУ 
РАН РФ с 1980–2000) считает, что «Почтовые марки 
обладают самой высокой информативностью за исключе-
нием книг» [1, с. 40]. Составными частями информатив-
ности почтовой марки является познавательность, эсте-
тичность и экзотика. Познавательность является главным 
фактором. На информативности марок сказываются ба-
рьеры — языковой, образовательный (профессиональный, 
квалификационный, психологический)» [1, с. 39].
Активизация познавательной деятельности уча-
щихся средствами филателии имеет давнюю историю. 
Многие поколения педагогов, начиная с последней чет-
верти XIX века, сравнивали почтовую марку с маленьким 
окошком в огромный мир информации, отмечая, что она, 
несмотря на свои маленькие размеры и кажущуюся про-
стоту, является сильнейшим импульсом для развития 
познавательной активности студентов и школьников. 
Строить работу по активизации познавательной деятель-
ности студентов средствами филателии мы предлагаем 
не в кружке и клубе, как это было раньше, а на образо-
вательной площадке. Примером такой площадки может 
служить образовательная площадка «Герценовский фи-
лателист» — лауреат VII вузовского конкурса проектов 
организации воспитательной деятельности РГПУ им. 
А. И. Герцена в 2010 году. [2, с. 19].
Площадка размещена на территории музея факуль-
тета безопасности жизнедеятельности. В проекте прини-
мают участие студенты и
других факультетов университета. 
Деятельностью руководит координатор образовательной 
площадки. Деятельность площадки находит свое отра-
жение в газете «Педагогические вести», в демонстраци-
онных филателистических выставках (показах почтовых 
марок), в выпуске учебно-методических пособий по ис-
пользованию филателистических средств. Методическая 
разработка «Методика проведения филателистической 
выставки на факультете» стала лауреатом V вузовского 
конкурса методических разработок форм воспитательной 
деятельности РГПУ им. А. И. Герцена в 2010 году. Обра-
зовательная площадка была участником V, VI, VII Гер-
ценовского молодежного форума победителей межву-
зовского конкурса социально-значимых студенческих 
проектов «Моя инициатива в образовании» (2010–2012). 
За время работы площадки были успешно защищены 
две дипломные работы по педагогике на факультете без-
опасности жизнедеятельности, кафедра социальной без-
опасности: Использование филателистических средств 
в курсе основ безопасности жизнедеятельности школы 
(А. С. Николаев); Возможности использования филателии 
в воспитательной работе высшего учебного заведения 
по патриотическому воспитанию студентов (Н. А. Тихо-
миров). Выпущено учебно-методическое пособие Исполь-
зование филателистического материала во внеурочной ра-
боте по химии (И. С. Иванова, Ю. В. Громов) [2, с. 18–19].
Знаменитый военный медик, профессор, генерал-лей-
тенант медицинской службы А. С. Геогиевский подго-
товивший 24 доктора, 37 кандидатов наук, долгое время 
являвшийся Председатель Правления Ленинградского 
областного отделения ВОФ утверждал, говоря о полез-
ности использования филателии в учебном процессе: 
«Ведь филателия учит тому, что нужно ученому как воздух: 
учит систематизировать, классифицировать, углубляться 
во многие области знаний общественной жизни» [1, c. 4].
Одним из важных направлений деятельности площадки 
является работа по активизации познавательной деятель-
ности студентов в области безопасности жизнедеятель-
ности средствами филателии. Эта деятельность позво-
ляет органично совместить аудиторную и внеаудиторную 
учебную деятельность, а также раскрыть содержание всех 
направлений безопасности жизнедеятельности, предо-
ставляя возможность посмотреть на них глазами жителей 
всех стран мира.
Литература:
1. Бусырев, А. Энциклопедия профессора Георгиевского // Филателия СССР. 1974. № 9. с. 4–5.



Download 2,88 Mb.

Do'stlaringiz bilan baham:
1   ...   86   87   88   89   90   91   92   93   ...   103




Ma'lumotlar bazasi mualliflik huquqi bilan himoyalangan ©hozir.org 2024
ma'muriyatiga murojaat qiling

kiriting | ro'yxatdan o'tish
    Bosh sahifa
юртда тантана
Боғда битган
Бугун юртда
Эшитганлар жилманглар
Эшитмадим деманглар
битган бодомлар
Yangiariq tumani
qitish marakazi
Raqamli texnologiyalar
ilishida muhokamadan
tasdiqqa tavsiya
tavsiya etilgan
iqtisodiyot kafedrasi
steiermarkischen landesregierung
asarlaringizni yuboring
o'zingizning asarlaringizni
Iltimos faqat
faqat o'zingizning
steierm rkischen
landesregierung fachabteilung
rkischen landesregierung
hamshira loyihasi
loyihasi mavsum
faolyatining oqibatlari
asosiy adabiyotlar
fakulteti ahborot
ahborot havfsizligi
havfsizligi kafedrasi
fanidan bo’yicha
fakulteti iqtisodiyot
boshqaruv fakulteti
chiqarishda boshqaruv
ishlab chiqarishda
iqtisodiyot fakultet
multiservis tarmoqlari
fanidan asosiy
Uzbek fanidan
mavzulari potok
asosidagi multiservis
'aliyyil a'ziym
billahil 'aliyyil
illaa billahil
quvvata illaa
falah' deganida
Kompyuter savodxonligi
bo’yicha mustaqil
'alal falah'
Hayya 'alal
'alas soloh
Hayya 'alas
mavsum boyicha


yuklab olish