Спецвыпуск Студенческая научно-практическая

20
«Молодой учёный»
.
№ 5.1 (64.1)
 .
Апрель, 2014 г.
Педагогика
Таблица
 
1.
 Примерное тематическое содержание курса по информационной безопасности
Темы
Дидактические 
 единицы
Возможные формы 
проведения
Что дети будут знать по итогам мероприятия
Что такое ин-
тернет? Знаком-
ство с возможно-
стями интернета.
Информационное об-
щество. Характери-
стика и особенности. 
Информационное про-
странство.
Вводная беседа. Пра-
ктические занятия 
с использованием 
ИКТ.
Дети узнают о существующем вокруг нас ин-
формационном пространстве, о его особенно-
стях и влиянии на повседневную жизнь. О том, 
что такое сеть Интернет и о его возможностях.
Внимательность 
и осторожность 
в сети Интернет.
Информационные опа-
сности и информаци-
онная безопасность. 
Правила работы с сай-
тами, установка филь-
тров и антивирусов.
Беседа, практическое 
занятие в группах, 
рассказ.
Школьники ознакомятся с реально существу-
ющими угрозами в информационной сфере, 
узнают о способах защиты личности от не-
гативной информации. Получат сведения о раз-
личных видах зависимостей, связанных с ис-
пользованием ПК.
Общение в сети 
Интернет.
Правила общения 
на интернет-форумах. 
Безопасность в об-
щении с посторонними.
Беседа. Объяснение. 
Дискуссия.
Практические за-
нятия.
Учащиеся научатся общаться в интернет-про-
странстве. Узнают как вести себя осторожно 
и не оставлять свои личные данные, не отправ-
лять SMS по требованию сайта, быть друже-
любным и не вступать в конфликты с другими 
пользователями.