Ota-ona va farzandlik burchi

Milliy  g’oya  va  mafkurani  o’quvchilar  ongiga    singdirishda  o’quv 

jarayonini uzviylik-uzluksizlik asosida samarali tashkil etish yo’llari 

- fan  bo’yicha  bilimlarni  berish  va  tegishli  malaka  va    ko’nikmalarni  hosil 

qilishda zamonaviy pedagogika  fani yutuqlarini samarali qo’llash; 

- dasturda ko’rsatilgan mavzular bo’yicha dars ishlanmalarini yaratish; 

- darslarni  o’qitishda,  tarbiyaviy  ishlarda  yangi  pedagogik  texnologiyalar, 

innovatsion usullardan  unumli foydalanish ; 

- o’quvchi-talabalarni  aniq,  ular  bajara  oladigan  vazifalar  berish,  ijrosini 

nazorat qilish, ta’minlash hamda rag’batlantirish; 

- fanga nisbatan o’quvchi-talabalarda qiziqish uyg’otish; 

- joriy,  oraliq  va  yakuniy  nazoratni  amalga  oshirish  uchun  mavzular, 

bo’limlar,  boblar    bo’yicha  nazorat  turlarini  aniqlash  va  ular  uchun  materiallarni 

tayyorlash; 

- bilimlarni  baholashda  o’quvchi-talabaning  mustaqil  fikrlashi,  hayotiy 

misollar  keltira  olishi  yoki  o’z  hatti-harakatlari  misolida  tushuntira  olishiga 

ko’proq e’tibor berish; 

- o’quvchi-talabaning fan asosida Vatan, millat  va uning  kelajagiga bo’lgan 

munosabatini uning hatti-harakatlarida namoyon bo’lishiga erishish; 

- fanga oid alohida auditoriya xonalarining milliy g’oya va mafkurani o’qitish 

talablariga muvofiq jihozlanishini ta’minlash; 

- har  bir  mavzuni  yoritishda  kamida  bitta  interfaol    uslubni  qo’llash  va  

ko’rgazmali qurollarga ega bo’lish; 

---

 

15 

- ma’naviy-ma’rifiy tadbirlarning ijtimoiy, iqtisodiy va siyosiy jarayonlarning 

barcha jabhalarini qamrab olishi;  

- o’quvchi-talabalarning  hayotni    to’la  anglashga,  bugungi  kunni  qadrlashga, 

jamiyatning yetuk a’zosi bo’lib yetishishga intilishlariga ko’maklashish; 

- o’quvchi-talabalar  bilimlarini  baholashning  haqqoniyligini  ta’minlash  va 

rag’batlantirish.