Bugungi kunda tabiiy muhit tarkibi va uning holatini nazorat qilish

Suv manbalari tarkibi va holatini baholash. 
Suyuq moddalardan analiz 
uchun namuna olish va uni analizga tayyorlash. Turg’un va oqar suv manbalaridan 
namuna olish va aniqlanuvchi moddani konsentrlash usullari (ekstraksiya, 
adsorbsiya, haydash, xramatografiya). Atrof muhitdagi suv va uning zaxiralari. 
Suvni ifloslanishi va ifloslantiruvchi manbalari. 
Qo’llaniladigan ta’lim texnologiyalari
: ma’ruza, bumerang, skarabey, klaster, 
dialogik yondoshuv, muammoli ta’lim, nilufar guli metodi, namoyish etish, kichik 
guruhlarda ishlash, o’z-o’zini nazorat, munozara, “Blis-so’rov” metodlari.
Adabiyotlar:
A1;A8; A13; Q1.
Tuproq tarkibi va holatini baholash.
Qattiq moddalardan (tuproq va 
o’simliklardan analiz uchun namuna olish va namunani analizga tayyorlash. 
Tuproq tarkibidagi aniqlanuvchi moddalarni suyuq fazaga o’tkazish usullari. 
Miqdoriy analizda standart taqqoslash materiallaridan foydalanish. Bir va ko’p 
elementli etalonlar, etalonlarni tayyorlash usullari.
Qo’llaniladigan ta’lim texnologiyalari
: ma’ruza, bumerang, skarabey, klaster, 
dialogik yondoshuv, muammoli ta’lim, nilufar guli metodi, namoyish etish, kichik 
guruhlarda ishlash, o’z-o’zini nazorat, munozara, “Blis-so’rov” metodlari.
Adabiyotlar:
A3;A7; A11; A12; A14; Q3.
Atrof-muhit obyektlari analizining kimyoviy usullari. 
Kimyoviy sifat 
analizi. Kimyoviy mikdoriy analiz. Kimyoviy usullarga asoslangan analizatorlar. 
Indikator qog’ozlari va trubkalari. 
Qo’llaniladigan ta’lim texnologiyalari
: ma’ruza, bumerang, skarabey, klaster, 
dialogik yondoshuv, muammoli ta’lim, nilufar guli metodi, namoyish etish, kichik 
guruhlarda ishlash, o’z-o’zini nazorat, munozara, “Blis-so’rov” metodlari.
Adabiyotlar:
A1;A6; A10; A13; Q1; Q4.