|
№
Mustaqil ta’lim mavzulari
Dars
soatlari
hajmi
1. Joyda turib bajariladigan ish.
6
2. Kuzatish va sо‗rovnoma usullari
6
3. Ergonomika fanning paydo bо‗lish zaruriyatlari
6
4. Yangi texnikalarni yaratshsda ergonomik talablarni xisobga olish
6
5. Boshqaruv organlarga bо‗lgan umumiy talablar
6
6. Suv xо‗jaligi texnikalariga ergonomik nuqtai nazardan baxolash
6
7. Ish о‗rindiqlariga bо‗lgan ergonomik talablar
6
8. Chap va о‗ng, aylanma xarakatlar bilan bajariladigan ish
4
9. Odam tanasining titrashi
4
10. Jamoaviy foydalaniladigan tablolar
2
119
Nazorat o’tkazish muddatlari:
Oraliq nazorat:
6-semestr ON-1:
___.___.___-___.___.___
yilgacha
ON-2:
___.___.___-___.___.___
yilgacha
Yakuniy nazorat:
6
-semestr
Yan:
___.___.___-___.___.___
yilgacha
( 6-semestr)
t/r Baho
Baholash mezoni
Oraliq nazorat
Laboratoriya
va amaliy
mashg’ulot
Mustaqil ta’lim
Shkala
1.
5
baho
Talaba mustaqil
xulosa va qaror qabul
qiladi, ijodiy fikrlay
oladi, mustaqil
mushohada yuritadi,
olgan bilimini qo‘llay
oladi, fanning
(mavzuning)
mohiyatini tushunadi,
biladi, ifodalay oladi,
aytib beradi hamda
fan (mavzu) boyicha
tasavvurga ega dep
topiladi
Semestr davomida
fan boyicha
nazariy bilim va
ko‘nikmalarga ega
bo‘ladi,
mustaqil fikirlay
oladi,olgan
bilimini amalda
qo‘llay, fanning
(mavzuning )
moxiyatini
tushunadi va fan
boyicha tasavvurga
ega bo‘ladi
Semestr
davomida fan
boyicha amaliy
ko‘nikmalarga
ega bo‘ladi,
mustaqil fikrlay
oladi, olgan
bilimini amalda
qo‘llay oladi,
fanning
(mavzuning )
moxiyatini
tushunadi va fan
boyicha
tasavvurga ega
bo‘ladi
Nazariy mavzu-larning
o‘quv adabyotlari yorda-
mida mustaqil o‘zlashtiradi,
mavzu boyicha refaratlar
tayorlaydi, labaratorya va
amaliy mashg‘ulotlarga
tayorgar-lik ko‘radi, hisob-
grafik ishlarini bajaradi,
amolyotdagi mavjud
muammolarning yechimini
topishga (keys stadi)
xarakat qiladi, maketlar,
modellar va namunalar
yaratadi, ilmiy maqola,
anjumanlarga ma‘ruza
teziclarni tayyorlash
90-100
2.
4
baho
Talaba mustaqil
mushoxada yuritadi,
olgan bilimini amalda
qo‘llay oladi, fanning
(mavzuning)
moxiyatini tushunadi,
biladi, ifodalay oladi,
aytib beradi xamda
fan (mavzu) boyicha
tasavvurga ega deb
topiladi
Semestr davomida
fan boyicha
nazariy bilim va
ko‘nikmalarga ega
bo‘ladi, mustaqil
fikirlay oladi,
olgan bilimini
amalda qo‘llay
oladi, fanning
(mavzuning )
moxiyatini
tushunadi
Semestr
davomida fan
boyicha amaliy
ko‘nikmalarga
ega bo‘ladi,
mustaqil fikrlay
oladi, olgan
bilimini amalda
qo‘llay oladi,
fanning
(mavzuning )
moxiyatini
tushunadi
Nazariy mavzularning
o‘quv adabiyotlari
yordamida mustaqil
o‘zlashtiradi, mavzu
boyicha refaratlar
tayorlaydi, labaratorya va
amaliy mashg‘ulotlarga
tayorgarlik ko‘radi, hisob-
grafik ishlarini bajaradi,
amolyotdagi mavjud
muammolarning echimini
topishga (keys stadi)
xarakat qiladi, maketlar,
modellar va namunalar
yaratadi,
70-89,9
3.
3
baho
Talaba olgan bilimini
amalda qo‘llay oladi,
fanning (mavzuning)
moxiyatini tushunadi,
biladi, ifodalay oladi,
aytib beradi xamda
fan (mavzu) boyicha
tasavvurga ega deb
topiladi
Semestr davomida
fan boyicha
nazariy bilim va
ko‘nikmalarga ega
bo‘ladi, mustaqil
fikirlay oladi,
olgan bilimini
amalda qo‘llay
oladi
Semestr
davomida
davomida fan
boyicha amaliy
ko‘nikmalarga
ega bo‘ladi,
mustaqil fikrlay
oladi, olgan
bilimini amalda
qo‘llay oladi
Nazariy mavzularning
o‘quv adabyotlari
yordamida mustaqil
o‘zlashtiradi, mavzu
boyicha refaratlar
tayorlaydi, labaratorya va
amaliy mashg‘ulotlarga
tayorgarlik ko‘radi, hisob-
grafik ishlarini bajaradi
60-69,9
120
4.
2
baho
Talaba fan dasturini
o‘zlashtirmagan,
fanning (mavzuning)
moxiyatini
tushunmaydi xamda
fan (mavzu) boyicha
tasavvurga ega deb
topiladi
Semestr davomida
fan boyicha
nazariy bilim va
ko‘nikmalarga ega
bo‘ladi, mustaqil
fikirlay oladi
Semestr
davomida fan
boyicha amaliy
ko‘nikmalarga
ega bo‘ladi,
mustaqil fikrlay
oladi
Nazariy mavzularning
o‘quv adabyotlari
yordamida mustaqil
o‘zlashtiradi, mavzu
boyicha refaratlar
tayorlaydi, labaratorya va
amaliy mashg‘ulotlarga
tayorgarlik ko‘radi
0-59,9
Baholash mezoni
t/r
100 ballik shkala
1.
5 baho
4 baho
3 baho
2 baho
2.
4,31-5,00
3,61-4,30
3,00-3,60
3,00 dan kam
7. Asosiy va qo’shimcha hamda axborot manbaalari royxati
Asosiy adabiyotlar:
1. Xаydаrov T. Ergonomik biomexаnikа. Toshkent, TIMI bosmаxonаsi,
2012.-117 bet.
2 Аruning А.S, Zаsiorskiy V.M. Ergonomicheskаya biomexаnikа. - M.:
Mаshinostroyeniye, 1988. - 256 s.
3. Bobrovа-Golikovа L.P., Mаlsevа O.M., Koxаnovа N.А., Strokinа А.N. -
M.: Mаshinostroyeniye, 1985,- 112s.
Qo’shimcha adabiyotlar
4. Yermаkovа SV., Podstаvkinа T.P. , Strokinа А.N. Аntropometricheskiy
аtlаs. - M.: VNIITE, 1977. - 138s.
5. Donskoy D.D., Biomexаnikа. - M.: Prosvesheniye, 1975. - 239s.
6. Zinchenko V.P., Munipov V.M. Osnovi ergonomiki. - M.: Izdаtelstvo
MGU, 1979. - 344s
7. Dimengberg F.M., Frolov K.V. Vibrаsiya v texnike i chelovek. - M.:
Znаniye, 1987,- 160s.
8. WWW.BJD.ru
9. WWW.INSTALL/MCHS/ Uchebnik spаsаtelya / CNUSh htm.
Internet saytlari
10. www.gov.uz - O‗zbekistаn Respublikаsi xuku mаt portаli.
11.www.lex.uz-O‗zbekiston Respublikаsi Konun xujjаtlаri mа‘lumotlаri milliy
bаzаsi
12. www.ziyonet.uz- O‗zbekistonRespublikаsiOliy vа urtа mаxsus tа‘lim
vаzirligi.
121
Do'stlaringiz bilan baham: |
