Jizzax viloyati Baxmal 2-son pedagogika kolleji

O‘quv mashg‘ulotining texnologik xaritasi 
Ish
bosqichlari
va vaqti 
Faoliyat mazmuni 
O‘qituvchi 
Ta’lim oluvchi 
1-O‘quv 
Tashkiliy qism: 
Mashg‘ulotga 

---

mashg‘ulotiga 
kirish (5daq.)
 
1. 
O‘quvchilarni 
mashg‘ulotga 
tayyorgarligi va davomatini tekshiradi
 
tayyorlanadilar
 
2-bosqich. 
Asosiy 
(65daq.)
 
Tayanch bilimlarni faollashtirish: 
56.
Uyga berilgan vazifani nazorat 
qiladi xamda o‘tilgan mavzu bo‘yicha 
o‘quvchilarga savollar beradi, ularni 
baxolaydi. 
Maqsad va vazifani belgilanishi: 
57.
Mashg‘ulotning nomi, rejasi, 
maqsad 
va 
o‘qitish natijalar bilan 
tanishtiradi. 
58.
Mustaqil ta’limlash uchun 
adabiyotlar bilan tanishtiradi; 
59.
O‘quv mashg‘ulotida o‘quv 
ishlarni baxolash mezoni va ko‘rsatkichlari 
bilan tanishtiradi 
(1-ilova).
Ta’lim 
oluvchilar 
bilimini 
faollashtirish:
60.
Tezkor – so‘rov, savol - javob, 
aqliy xujum, pinbord, “o‘ylang va juftlikda 
fikr almashing”, va boshqa texnikalar orqali 
bilimlarni faollashtiradi. 
Yangi o‘quv material bayoni: 
61.
Amaliy mashg‘ulotning rejasi 
va tuzilishiga muvofiq, o‘qitish jarayonini 
tashkil etish bo‘yicha xarakatlar tartibini 
bayon etadi. Asosiy xolatlarni yozdiradi; 
62.
Ma’ruza 
tushuntirish 
ko‘rsatma berish namoyish. ko‘rsatish 
tartibida namoyish va sharxlash bilan 
mavzu bo‘yicha asosiy Amaliy xolatlarni 
bayon qiladi 
(2-ilova). 
Yangi 
o‘quv 
materialini 
mustaxkamlash: 
63.
Mustaxkamlash 
uchun 
savollar beradi 
(3-ilova)
. Jarayon kichik 
guruxlarda davom etishini ma’lum qiladi; 
64.
Kichik guruxlarga bo‘ladi, 
kichik guruxda ishlash qoidasi bilan 
tanishtiradi